Назад

Управление школой

 

Заповедник доиндустриальности

Косарецкий Сергей Геннадьевич, кандидат психологических наук.
директор Центра психолого-медико-социальной поддержки личностного развития детей и подростков

Куприянов Борис Викторович, доктор педагогических наук.
профессор кафедры теории и истории педагогики ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет»



     
  0    0
  321

21.02.2013

Новый Закон «Об образовании в Российской Федерации» принят. Но нареканий к нему осталось много. В частности, он фактически не гарантирует развития дополнительного образования детей, без которого трудно представить индивидуализацию и дифференциацию обучения в школе. Авторы статьи, анализируя причины кризиса, показывают, что пути выхода из него хорошо известны нашей системе образования.


ШАБЛОН

 

 

Полностью этот материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю «Управление школой».
Узнать условия и оформить подписку можно здесь

Если вы оплатили доступ к модулю, то не забывайте, что для просмотра публикаций вам необходимо войти в систему.