Назад

Управление школой

 

Режимы жизнедеятельности школы

Моисеев Александр Матвеевич, кандидат педагогических наук.
ведущий научный сотрудник Института системных проектов ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» профессор кафедры образовательного менеджмента ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления»



     
  0    0
  351

13.04.2015

Вашему вниманию предлагается материал о режимах жизнедеятельности школы, которые представляют собой обобщенные характеристики работы образовательной организации. Автор выделяет и описывает режимы запуска, становления, стабильного функционирования, инновационный режим, а также режим упадка школы. Знания о них помогут разработать планы развития школы и выбрать методы руководства педагогическим коллективом, адекватные сложившейся ситуации.


ШАБЛОН

 

 

Полностью этот материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю «Управление школой».
Узнать условия и оформить подписку можно здесь

Если вы оплатили доступ к модулю, то не забывайте, что для просмотра публикаций вам необходимо войти в систему.