Назад

Развитие организации

 

Управление дворовой школой: как мотивировать педагогов?

Буряк Елена Георгиевна
директор школы № 67 , г. Магнитогорск



01.05.2018

Каким образом добиваются высоких результатов руководители так называемых резильентных школ, куда приходит много детей из семей с низких уровнем социального благополучия? Какими базовыми принципами руководствуются директора этих образовательных учреждений? Как мотивируют педагогов?

Предлагаем вашему вниманию статью директора школы № 67 Магнитогорска (Челябинская область) Елены Буряк, которая описывает свой подход в краткой тезисной форме.


ШАБЛОН

 

 

Полностью этот материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю «Развитие организации».
Узнать условия и оформить подписку можно здесь

Если вы оплатили доступ к модулю, то не забывайте, что для просмотра публикаций вам необходимо войти в систему.