№7 за 2019 год. вышел 25 октября 2019 ISSN 1726-0167
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНЫХ АДМИНИСТРАТОРОВ. Журнал издается с 2001 года
Практика административной работы в школе
PDF

Проводим развивающие беседы с педагогами, осваиваем элементы командообразования, проектируем работу с одаренными детьми и оцениваем ее эффективность, создаем ситуацию успеха в работе с особыми учащимися, учимся анализировать занятие по дополнительной общеобразовательной программе… Если эти виды деятельности входят и в ваши планы — читайте свежий номер журнала!

В номере
Методическая работа
Одаренные дети
Коррекционное образование
Сценарий педагогического совета «Организация работы по созданию ситуации успеха для обучающихся с интеллектуальными нарушениями Проблематика создания ситуаций успеха для школьников в образовательном процессе регулярно рассматривается на заседаниях педагогических советов, методических объединений, в ходе различных семинаров и конференций. Однако, чаще всего рассмотрение проходит традиционно: в начале мероприятия зачитывается доклад, затем педагоги делятся своим опытом создания таких ситуаций, и наконец, принимается то или иное решение о необходимости внедрения элементов педагогики успеха. Руководители и педагоги из г. Глазова (Удмуртская Республика) решили отказаться от шаблонов и творчески подошли к проведению заседания педагогического совета, посвященного ситуациям успеха для учащихся с интеллектуальными нарушениями.
Дополнительное образование
Как организовать и проанализировать занятие по дополнительной общеобразовательной программе Очень часто при планировании и анализе занятий в системе дополнительного образования руководители и педагоги заимствуют разработки, показавшие свою эффективность в общем образовании. Такой подход в корне неверен, поскольку цели дополнительного образования существенно отличаются от целей основного образования, несмотря на их общую гуманистическую направленность. Поэтому мы решили рассмотреть, что представляет собой занятие по дополнительной общеобразовательной программе, каковы виды и формы таких занятий, а также основные правила организации занятий в рамках дополнительного образования. Значительное место в материале занимают материалы, необходимые для проведения анализа занятия по дополнительной общеобразовательной программе: примерный формат анализа, карточка посещения занятия и др.
Воспитательная работа
Праздники и конкурсы