№7 за 2019 год. вышел 24 октября 2019
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЖУРНАЛ ДЛЯ ЗАВЕДУЮЩИХ, МЕТОДИСТОВ И СТАРШИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ

Практика управления ДОУ

PDF

В этом номере продолжаем важную тему мониторинга развития дошкольника, начатую в №6, а также говорим о траектории профессионального развития педагогов, о проектном управлении развития дошкольной организации,  о социальном партнерстве, об  обновлении дидактического инструментария педагогов, а в традиционной серии "Семейные проекты" педагогам предлагаются методические материалы, посвященные ЗОЖ. 

В номере

Слово редактора
Школа управления
Руководитель ДОУ
Методическая работа
Наука-практикам
Уроки для сотрудников
Из опыта работы

Развитие речи и познавательных способностей

Познавательная активность органично свойственна ребенку дошкольного возраста. Но чтобы ее поддерживать и развивать, взрослые должны особенно чутко и бережно создавать образовательные ситуации, предлагать интересные и посильные задания, ориентироваться на потребности ребенка в игре. Коллеги из Республики Башкортостан накопили немалый опыт в этой области, они используют логические игры, опираясь на методики кандидатов физико-математических наук Е.Н. и Н.П. Аксеновых «Игра, логика, знания». При этом их практика показывает, что работа с содержательной методической литературой приносит плоды не только в сфере образования дошкольников, но и стимулирует самообразование педагогов, активизирует процесс их профессионального роста, заставляет синтезировать в новых формах весь накопленный дидактический багаж знаний.