«Разрешите представиться, я — идеальный ЛНА»
В томской гимназии № 6 родители не жалуются вышестоящему начальству на несправедливые отметки. А еще пять лет назад жалобы были. Что произошло? Позитивным переменам способствовала серьезная работа с положением о текущем контроле успеваемости. Управленческая команда сделала все, чтобы превратить процесс оценивания в рабочий инструмент и снизить его кофликтогенность. Результат был настолько впечатляющим, что руководство предложило директору распространить этот опыт, для чего был организован семинар для директоров Томска. А теперь и вы можете ознакомиться с опытом начальника Департамента образования администрации г. Томска, бывшего директора гимназии № 6 Елены Сорокиной.