
Человек пишущий
В материале описана методика обучения чтению и письму, стимулирующая самостоятельный поиск учащихся. В этом смысле она вполне отвечает требованиям ФГОС. Кроме того, она легко применима на практике. Наши эксперты характеризуют автора публикации как новатора и экспериментатора с большой буквы. И сожалеют, что интересная и полезная новация, как правило, так и не получает у нас распространения. Но, может, все-таки не перевелись еще у нас талантливые и смелые педагоги, а то и целые школы, способные к настоящему поиску, открытиям и к их воплощению в жизнь?