
Освоение языков при взаимном обучении в парах
Статья посвящена теме технологии парного обучения. В ней авторы справедливо утверждают, что за долгие школьные годы мы так и не осваиваем даже одного иностранного языка. «Секрет» этого загадочного явления знают все: в наших школах отсутствует общение на изучаемом неродном языке. Но что интересно: создать нужные условия совсем легко, стоит только использовать на уроке работу учащихся в парах. Статья знакомит с основными и всем доступными приемами этой работы.