Тепло и сила отцовского влияния на воспитание ребенка

Основы взаимодействия педагогов с родителями сформулированы В.А. Сухомлинским: «Как можно меньше вызовов в школу родителей для моральных нотаций детям, для устрашения сыновей отцовской “сильной рукой”, для предупреждения об опасностях, “если дальше так будет продолжаться”, — и как можно больше такого духовного общения детей с родителями, которое приносит радость матерям и отцам. Все, что у ребенка в голове, душе, тетради, дневнике, — все это мы должны рассматривать с точки зрения взаимоотношений детей и родителей, и совершенно недопустимо, чтобы ребенок приносил матери и отцу одни огорчения — это уродливое воспитание».

Источник эмоционального тепла и поддержки

Кем для ребенка выступает отец? Источником эмоционального тепла и поддержки. Властью, высшей инстанцией, распорядителем благ. Образцом и примером для подражания. Ну и, наконец, другом и советчиком. Несмотря на то что в любом возрасте во взаимоотношениях отца с ребенком должны присутствовать все эти четыре функции, удельный вес их в разное время не одинаков.

В младенчестве и начале детства лидирует первая функция — тепло и поддержка; в дошкольном возрасте вторая — власть; в младшем школьном возрасте третья — образец для подражания, а вот с наступлением отрочества, и особенно юности, все больший вес приобретает четвертая — друг и советчик. Что из этого следует? Явственная необходимость перестроить характер взаимоотношений в сторону сотрудничества, попытаться стать для юного человека другом, дать понять, что вы его любите!

Отцовская любовь необходима для самоуважения подрастающего ребенка, его хороших взаимоотношений с другими людьми, положительных представлений о себе самом. Отсутствие ее приводит к нервным и психическим расстройствам, вызывает враждебность и агрессивность по отношению к другим людям.

А теперь вспомните и задумайтесь:

1. Сколько времени вы уделяете своему ребенку в день?
2. Какие проблемы вы с ним обсуждаете?
3. Даете ли вы ему советы?
4. Интересуетесь ли тем, что происходит в школе с друзьями, с учителями?
5. Существуют ли доверительные отношения с ребенком?
6. Планируете ли вы с ним разные мероприятия?
7. Как вы преподносите себя в семье, кем являетесь для детей?

Ответив на эти вопросы, возможно, вы сможете дать себе ответ на вопрос, какова роль отца в семье и в воспитании ребенка.

Вы заблуждаетесь, если думаете, что папы в семье чаще являются источником материального обеспечения, а воспитание детей — забота только мамы. В семьях таких пап, отцы «присутствуют физически». В отсутствии психологического контакта отца с детьми зачастую ребенок перестает воспринимать папу как значимое лицо. Вот и получается, что вроде и есть отец, и нет его. И не к кому ребенку идти, когда ему страшно.

Мама — это ласка, доброта, нежность, но мама не защитник и никогда им не будет. Или папа будет для ребенка защитой, или защитника у ребенка не будет никакого. Особенно неблагоприятным психологическое отсутствие отца в семье бывает для мальчиков.

Прекрасно, когда с сыном в большинстве случаев занимается папа. Пусть они будут неразлучны: куда один — туда и другой, вместе строгают, копают, чинят, отдыхают, тренируются. Если сын в чем-то отстает от сверстников, папа должен постараться вникнуть в его конфликты. Тут же надо отметить, что отношение отца к матери — тоже пример для сына, будь оно хорошее или плохое.

Также отцы играют значительную роль в привитии ребенку трудолюбия. Ведь