В номере
Письмо редактора
«Невидимка» в классе
Как это ни странно, но достаточно часто у педагогов в классах, где они ведут свой предмет, есть «невидимки». Это ученики на уроке присутствующие, но не участвующие в нем. И если они не нарушают дисциплину, тем самым не привлекая внимания учителя, то педагог их не видит. В качестве примера я расскажу историю из собственного опыта обучающегося. Эта история случилась, когда мы учились в шестом классе. Тогда у нас начал преподавать литературу и русский язык новый педагог весьма почтенного возраста, и это было, мягко сказать, скучно.
Искусство управления
Технология «Круг Историй» или, Как организовать обмен опытом
Все люди любят рассказывать истории и стремятся к тому, чтобы их слушали. Руководитель может использовать это свойство человеческой натуры для развития организации, например для продуктивного обмена профессиональным опытом. Как это делать?Как правильно оценить сотрудника?
Управляющий управляет не машинами, не механизмами, а людьми, поэтому человек выступает объектом управления. Причем объектом управления выступает не человек вообще, а вполне конкретные и самые разные люди. Существует ли единая технология оценки и воздействия на подчиненных или к каждому из них необходимо подобрать столь же уникальный, как и он сам, ключик, и возможно ли всегда и ко всем «подобрать ключи» так быстро и эффективно, чтобы осталось время и силы на другие аспекты управленческой деятельности?Оглянись во гневе
Увы! Как бы мы ни старались держать себя в руках, но рано или поздно наступает тот момент, когда мы невольно начинаем выпускать пар. Психологи называют такое эмоциональное состояние гневом. А что вы знаете о гневе? Как он может проявляться и какую роль он играет в нашем общении? Какие способы борьбы с гневом наиболее эффективны?
Организация учебного процесса
Рефлексия на уроке с помощью квизов
Все больше школ начинают использовать формирующее оценивание. Оно позволяет каждому ученику отрефлексировать собственный учебный прогресс. В то же время переход на новую систему оценивания — дело непростое, требующее перестройки привычных способов организации работы на уроке, овладения новыми инструментами. И особую роль при этом могут сыграть электронные гаджеты и приложения.Из жизни директора
Учитель — профессия дальнего действия
Для директора школы коллектив педагогов — коллеги, соратники, то есть те, без кого немыслима его профессиональная жизнь. И как наставник директор всегда с особым вниманием подходит к развитию и обучению учителя. Опыт директора в обучении коллег-педагогов особенно уникален, когда сельская школа становится центром повышения квалификации.
Персона грата
«Единого родительского сообщества сегодня у нас нет...» Интервью с А. Гусевым
Какие взаимоотношения с родителями у современной школы? В чем основные сложности, ошибки с обеих сторон? И какие они, современные родители? Ответы на эти и другие вопросы — в интервью с Алексеем Гусевым, ответственным секретарем Координационного совета Национальной родительской ассоциации.Образовательная политика
Ушинский? А это кто?
Нужно ли современному учителю знать и помнить труды великих классиков педагогики? Применять их идеи в своей практике? Работать с оглядкой на их работы? Или современная педагогика не нуждается в уроках прошлого?Экономика и право
Юридические консультации
Мы продолжаем публикацию серии юридических консультаций для директоров школ от экспертов службы правового консалтинга ГАРАНТ. Мы стараемся подбирать темы, наиболее актуальные для работы всех участников образовательного процесса в школе.Школа и родители
Стратегии и тактики партнерского взаимодействия с семьей
Одной из базовых проблем в общении школы и родителей является отчуждение и рассогласование целей школьного образования, что приводит к неприятию подходов к воспитанию, закрытости мотивов и целей участников образовательного процесса, конфликтам, снижению доверия и открытости в действиях школы и семьи. Но существуют стратегии, которые помогают сделать отношения семьи и школы полезными и ценными для обеих сторон.
Воспитание и дополнительное образование
Без прошлого нет будущего…
Как научить ребенка беречь природу? Опыт экологических образовательных проектов — а именно так можно назвать деятельность одной их якутских школ в этом направлении — поможет ответить на этот вопрос.Педагогические уроки священника о. Александра Меня
9 сентября исполнилось ровно тридцать три года со дня трагической гибели богослова, приходского священника, писателя и педагога Александра Меня. Его уроки актуальны для нас, кем бы мы себя ни ощущали: верующими или атеистами, православными или представителями других конфессий. Тем более злободневны они в переломные эпохи.
Уроки здоровья