В номере
Конкурс
Ставка на профессионализм
«Удивительно, но когда начинаешь работать над чем-то правильным, обстоятельства сами собой складываются в твою пользу». Этими словами из конкурсного эссе можно охарактеризовать профессиональную деятельность Сибирцевой Екатерины Александровны, директора гимназии № 9 г. Екатеринбурга, обладательницы диплома победителя 2-й степени Всероссийского конкурса «Директор школы – 2012».
Образовательная политика
Заповедник доиндустриальности
Новый Закон «Об образовании в Российской Федерации» принят. Но нареканий к нему осталось много. В частности, он фактически не гарантирует развития дополнительного образования детей, без которого трудно представить индивидуализацию и дифференциацию обучения в школе. Авторы статьи, анализируя причины кризиса, показывают, что пути выхода из него хорошо известны нашей системе образования.Искусство управления
Увлечь качеством
Повышение качества образования не может происходить в школе через разовые мероприятия или быть направленным на ликвидацию то одной, то другой образовательной бреши. Качество образования — это в первую очередь лицо школы, ее педагогического коллектива и директора, хотя бы потому, что «стены не учат». Поэтому можно сказать, что директор, борясь за качество, борется за школу.
Импульсы к развитию
Сегодня согласно поручениям президента РФ реализуется переход на конкурсную систему отбора руководителей общеобразовательных учреждений. По каким критериям будут выбирать победителя? Кто и как будет обеспечивать процедуру самого конкурса?Оценить директора. Исследование
Как известно, профессионального стандарта руководителя образовательного учреждения нет. Сургутский центр оценки и сертификации персонала решил провести исследование, посвященное разработке регионального профессионального стандарта руководителя МОУ. Разработка стандарта не завершена, но представленная ниже процедура оценки и сертификации квалификации руководителей муниципальных образовательных учреждений (МОУ) г. Сургута позволяет вносить в исследование коррективы, углубляя его.
Аккредитация как приговор
Я прекрасно понимаю, что за эту статью мне могут сделать выговор, а я не боюсь! Я очень хочу, чтобы директора школ были готовы к тому, что их может ожидать. Искренне желаю никогда «туда» не попадать. Этого не расскажут в управлении образования, когда будут оказывать методическую помощь в подготовке документов для проведения аккредитации, это можно узнать только в кулуарных разговорах и то очень тихих. Об этом не принято распространяться: директора государственных школ боятся потерять свое рабочее место, а директора частных школ «там» вряд ли были.
Организация учебного процесса
Обучение по вертикали
Эта статья о парном обучении — двенадцатая, заключительная. В ней авторы рассказывают о том, в чем состоит суть разновозрастного обучения в парах и как школе перейти к такой организации учебного процесса.
ОБЖ для первоклашки
Курс ОБЖ необходим детям практически с 1-го класса. Это один из путей скорейшего решения проблемы воспитания культуры безопасности, столь актуальной сегодня, в эпоху катастроф и катаклизмов.Воспитание и дополнительное образование
Хочу быть модным
Феномен моды, ее роль в межличностных отношениях сегодня часть детской субкультуры, и особенной эта роль является для социализации младшего школьника. В начальной школе мода выступает как регулятор сознания и поведения; эта функция предполагает удовлетворение потребностей младшего школьника в социальной адаптации. Какие методические подходы в изучении личности младшего школьника позволяют не только проводить диагностику успешности социального развития ребенка, но и осуществлять просветительскую работу среди педагогов по данной проблематике?
Школа и родители
Капля камень точит
Ничего сверхнового автор не предлагает — он только выстраивает систему современного взаимодействия с семьей, коротко и точно описывает его формы.Экономика и право
Модель бюджета
В статье предлагается работающая методика распределения бюджетных и внебюджетных средств школы. Представлены расчеты, просчитаны риски, предложен механизм реализации. Модель разработана группой директоров московских школ: Верглинским А.Ю., Грачевым Д.В., Назаровой О.В., Назаровой Ю.В., Терентьевой Е.В., которая и подготовила материал для публикации в нашем журнале.
Уроки здоровья
