Директор школы
№2 за 2026 год.
PDF
DOC
-
Искусство управления
Как улучшить обучение? Часть 6
Продолжим о методической модели анализа деятельности учителя на уроке. Сразу оговоримся, что экспертов по методике проведения урока очень и очень много. Мы предлагаем один из подходов, который удалось автоматизировать. В нашей исходной аналитической модели было более 30 метрик (приемов), но «выжило» лишь 7. Вот в этих семи позициях и стоит разобраться.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Школа с высокой точки
Педагоги часто говорят о трениях в отношениях с родителями. Но ведь есть школы, где с семьями учеников удается наладить доверительные, партнерские отношения. То, что у семьи и школы очень разный опыт взаимодействия, понятно, но в чем корневые причины проблем и за счет чего получается выстроить сотрудничество? Об этом наш разговор с доктором педагогических наук, ректором Института открытий, заместителем руководителя Каспийского научно-образовательного центра Российской академии образования Сергеем Тетерским.«Не-уроки» для всех и каждого
Наш главный принцип — «Школа для всех и каждого». Это не просто красивые слова. Речь о том, что каждый ребенок, который к нам приходит, должен найти здесь себя, свое место, свои интересы, получить именно ту помощь, которая ему нужна, и то образование, которое ему подходит. Семь лет назад в школе появился новый формат, который сами педагоги назвали «не-уроками». Обучение на них строится принципиально иначе, чем на традиционных занятиях. И за счет этих новых подходов нам удается решать актуальные для школы задачи.Невроз: симптомы и профилактика
По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), число неврозов за последние 80 лет возросло в несколько десятков раз. Это объясняется возросшим темпом жизни, предъявляющим к нервной системе человека повышенные требования. Как сохранить психическое здоровье в современном мире? Предлагаем вашему вниманию материал, подготовленный на основе рекомендаций психологов.Юридические консультации
Мы продолжаем публикацию серии юридических консультаций для директоров школ от экспертов службы правового консалтинга ГАРАНТ. Мы стараемся подбирать темы, наиболее актуальные для работы всех участников образовательного процесса в школе.Учителя-зумеры и школьная администрация: как прийти к взаимопониманию?
Многие руководители школ отмечают, что выпускники педагогических вузов последних лет неохотно включаются в работу, не склонны осваивать новые навыки, придерживаться корпоративных ценностей, соблюдать дисциплину и быстро увольняются. Эти черты действительно свойственны поколению молодых специалистов? И если да, то как найти с ними общий язык? На эти вопросы отвечает психолог Ольга Цветкова.
Еще