Активная школа, или как школа влияет на будущий успех ребенка

Физическая пассивность стала нормой поведения в современном обществе: мы редко поднимаемся пешком, редко гуляем, мы сидим дома, в транспорте, на работе, на отдыхе, и дети лишь следуют заданной модели. А между тем исследования показали, что 5,3 млн смертей в год происходят вследствие гиподинамии, или недостаточной мышечной деятельности.

Популярность мобильных устройств и гаджетов, повышенные учебные нагрузки, развитая транспортная система привели к тому, что всего за пять лет уровень активности детей упал на 18%. Данная динамика одна из самых стремительных в мире. Сочетание этих негативных факторов приводит к тому, что за период обучения в школе состояние здоровья российских детей ухудшается в 10 раз! По данным Росстата, ежегодно заболевания, напрямую связанные с сидячим образом жизни и неправильным питанием, диагностируют у нескольких миллионов российских школьников. При этом по уровню приоритетности физическое развитие ребенка российские родители ставят только на четвертое место, а самым популярным видом семейного досуга остается просмотр телевизора.

Из­за недостатка движения подрастающее поколение не в полной мере реализует и свой интеллектуальный потенциал. Многочисленные исследования зафиксировали, что дети от 7 до 14 лет, которые регулярно занимаются физической нагрузкой, имеют лучшие показатели академической успеваемости и умственной работоспособности. Физически активные дети более дисциплинированны и меньше подвержены вредным привычкам. Впоследствии, уже во взрослой жизни, дети, которые были физически активны, занимают более высокие должности с более высоким уровнем дохода, они вносят значительный вклад в экономику своей страны и передают культуру активного и здорового образа жизни своим детям, формируя позитивный межпоколенческий цикл.

В настоящее время большинство стран уже оценили возможный экономический и демографический ущерб от последствий эпидемии физической пассивности и реализуют программы, направленные на решение проблемы детской гиподинамии, главными пунктами в которых являются создание у детей раннего положительного опыта физической активности и интеграция физической активности в повседневную жизнь детей. Одним из пионеров в данном направлении в России выступает чемпион глобальной инициативы Рождены для движения, объединяющей около 80 организаций по всему миру, Фонд детского спорта с программой «Активные дети — олимпийские надежды».

Не секрет, что школа оказывает значительное влияние на формирование ребенка, в том числе на его выбор образа жизни. Именно школа может привить ребенку любовь к движению, которую он пронесет через всю жизнь. Программа «Активные дети — олимпийские надежды» направлена на то, чтобы помочь школьной администрации создать в своем учебном заведении здоровьесберегающую среду, создать и удержать на высоком уровне мотивацию учащихся к движению, помочь им быть активными до,