Директор школы
№4 за 2017 год.
PDF
DOC
-
Организация учебного процесса
Модель ИУП
Во ФГОС СОО конкретизированы требования к результатам обучения — предметным, метапредметным и личностным, при этом последние рассматриваются как одни из самых важных. В то же время современные реалии требуют от учащегося осмысления своих жизненных планов, осознания своих образовательных потребностей и интересов, целей своего образования. Во всем этом ему может помочь правильно сконструированный и реализованный индивидуальный учебный план.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Принцип Парето и выбор приоритетов
Вспомним весьма известный принцип Парето (правило 20/80, 20 процентов сотрудников обеспечивают 80% успеха, 20% усилий дают 80% успеха и т.д.). Самое сложное определить какие именно 20% усилий приводят к хорошему результату, если мы имеем в виду качество образования?
Школа без обид
Современная общеобразовательная школа является одной из сред, способных наиболее активно влиять на сознание развивающейся личности ребенка. Организация воспитания и обучения отражает существующие в общественной жизни потребности. Наше образовательное учреждение имеет опыт работы по решению проблем здоровья участников образовательного процесса на протяжении 9 лет. Мы двигались от комплексной деятельности по созданию здоровьесберегающей среды школы к организации здоровьеформирующего образования, которым и занимаемся в настоящее время.Страна невыученных уроков
Основная задача школьного учителя — помочь ребенку гармонично развиться, раскрыть свой творческий потенциал и активно включиться в жизнь социума. Но школьные уроки так коротки, что основная задача после звонка с урока остается нерешенной. Все самое главное должно происходить после звонка, во внеурочное время. При этом лучше всего, чтобы внеурочная деятельность увлекала и ученика, и педагога.Активная школа, или как школа влияет на будущий успех ребенка
Общеизвестно, что физическая пассивность отнюдь не способствует укреплению здоровья. Все чаще публикуются исследования, которые говорят о негативных последствиях сидячего образа жизни: повышенный риск развития сердечнососудистых нарушений, патологий костно-мышечной системы и других хронических заболеваний. Особенно опасен недостаток движения для подрастающего поколения.Чек-лист директора
Одна из главных задач директора — это внедрять в школе те стратегии, которые могут быть наиболее эффективными для успеха учеников. Однако чтобы что-то улучшить, важно понимать текущую обстановку в организации. Что уже делается эффективно, и где есть еще пространство для роста? В этой статье предлагается чек-лист: в нем описаны 12 стратегий учителя, которые позволяют достигать высоких результатов. Сколько из них можно встретить в вашей школе?
Еще