Директор школы
№7 за 2015 год.
PDF
DOC
0
13
Организация учебного процесса
Событийная педагогика
Результатом реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта является создание комфортной развивающей образовательной среды, обеспечивающей высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей. Сегодня перед педагогическим сообществом стоит задача изменения философии школы: утверждения в ней приоритета индивидуальности ребёнка и ценностей понимающей педагогики; обеспечения демократических норм взаимодействия детей и взрослых.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Тест на наркотик
Как известно, в октябре 2014 года Министерством образования был принят приказ «Об утверждении порядка проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования». Этот документ уже реализуется на практике. Каково мнение специалистов по данному вопросу, и каковы могут быть последствия непрофессионального подхода к выполнению данного приказа?Пандемия спайсов
По разным данным с 2009-2010 года в России появились новые разновидности синтетических наркотиков и среди них самое большое распространение получили так называемые «спайсы». Буквально за 4 года эти курительные смеси появились во всех уголках страны, но самое тревожное, они массово появились в школах.Защита личных данных
В настоящее время Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ «О персональных данных» (далее по тексту Закон) предъявляет серьезные требования к организации документооборота в образовательной организации, и, к сожалению, многие работодатели забывают про нормы указанного федерального закона или относятся к ним формально.Мир незнакомых людей
Подросток – особенный возраст, особенное поведение. Очень и очень многое становится в этот период вверх ногами, но самая главная проблема удивительного возраста, на мой взгляд, – уязвимость подростка и его паническая социальная зависимость.Врет или фантазирует?
Фантазировать любят все — и дети, и взрослые, просто взрослые часто считают фантазии вещью несерьезной и либо действительно теряют способность фантазировать, либо не признаются в этом несерьезном занятии. Фантазия — это неправда. Ложь — тоже неправда. Как отличить одно от другого? И что делать, когда дети предпочитают говорить неправду?
Еще