В номере
Письмо редактора
Искусство управления
Управление школой с помощью OKR: как определять самые важные цели и ключевые результаты
Школьных администраторов и педагогов нередко затягивает текучка. Со временем появляется ощущение хождения по кругу, интерес к работе угасает. Что делать в этой ситуации? Оказывается, существует инструмент, помогающий вырваться из круга повседневной рутины и перейти в режим развития.Новая философия качества управления образованием. Часть 3
В предыдущих номерах журнала мы начали цикл статей, посвященных системе управления качеством образования в школе в условиях реализации обновленных ФГОС. Мы продолжаем данную тему и предлагаем поговорить, в частности, о системе управления качеством образования в школе.
Абсолютное оружие управления
Каким бы успешным ни был человек, все равно наедине с собой он испытывает… комплекс неполноценности. Удивлены? Напрасно! Оказывается, что это вполне естественно для каждого из нас. Но тогда получается, что если правильно понять и умело использовать комплексы своих подчиненных, то можно получить практически абсолютное оружие управления своим коллективом. А вот в этом уже стоит разобраться!
Организация учебного процесса
Деление по успеваемости
Как мотивировать к получению образования современных учеников школ? Этот вопрос давно пытаются решить и учителя, и образовательные эксперты, и чиновники. Один из возможных способов решения проблемы предлагает учитель одной из школ Нижнего Тагила.Из жизни директора
Маяки не бегают за лодками
Для многих книга — это про отдых, а уж терапевтический эффект книг, когда они куплены и прочитаны в нужный момент, признают многие. Когда директор школы на каникулах, у него появляется время читать книги и рассказывать о прочитанном, рекомендовать друзьям и осмысливать вечные темы.
Персона грата
«Ошибка одного поколения станет нормой для другого...» Интервью с Т. Базжиной
Сегодня в обществе часто можно услышать о вырождении русского языка, о вырождении смыслов из-за изобилия зарубежных слов и конструкций, которые постоянно звучат в современной речи. Особенно в речи подростков. Так на каком языке говорит современная молодежь? Об этом — в беседе с кандидатом филологических наук, доцентом кафедры теоретической и прикладной лингвистики Института лингвистики РГГУ Татьяной Базжиной.Образовательная политика
Как уйти от имитаций в образовании? Интервью с Н. Галеевой
Не секрет, что на практике реализация ФГОС нередко оборачивается имитацией, особенно в основной и старшей школе. Одна из главных причин — невысокая готовность педагогов к переходу на новые образовательные стандарты. Какими компетенциями должен обладать учитель, чтобы успешно работать по ФГОС? Как организовать деятельность по развитию этих компетенций? Об этом наш разговор с профессором кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета, кандидатом биологических наук Натальей Галеевой.Экономика и право
Юридические консультации
Мы продолжаем публикацию серии юридических консультаций для директоров школ от экспертов службы правового консалтинга ГАРАНТ. Мы стараемся подбирать темы, наиболее актуальные для работы всех участников образовательного процесса в школе.Школа и родители
Школа осознанного родительства
Вопрос о том, как вовлечь родителей в жизнь школы, педколлективы часто решают универсальными методами, например: родительские собрания, мероприятия для всей семьи, обсуждение общешкольных вопросов и проблем. Но есть и другие форматы взаимодействия с родителями, которые могут показаться полезными и нужными.
Воспитание и дополнительное образование
Инструменты учебной мотивации
В последнее время в педагогическом сообществе явно вырос интерес к коучингу. При этом далеко не все педагоги понимают, что это такое и как его можно использовать в школе. Так почему и для чего педагоги могут применять разнообразные коучинговые инструменты в своей работе?Технологический подход к обучению (интеграция общего и дополнительного образования)
Сегодня при «технологизации» всех составляющих элементов современного образования большие требования предъявляются к системе дополнительного образования. При этом в административной команде возникает педагогическая проблема: как сделать услуги школы по дополнительному образованию конкурентоспособными?Уроки здоровья