В номере
Функционирование школы
Сценарий августовской конференции педагогов
Традиционно в последние дни летних каникул проходит августовская конференция педагогов или августовский педсовет. Обычно он представляет собой строго запротоколированное пленарное заседание с президиумом, докладчикам, содокладчиками и т.д. Предлагаем вам разнообразить это типовое мероприятие и добавить к нему вторую часть, поздравительную. Здесь будет уместно наградить отличившихся педагогов грамотами, отметить лучших в подготовке школы к новому учебному году, представить молодые кадры, поприветствовать ветеранов труда и просто пожелать коллегам сил, вдохновения и творческих идей.
План работы с педагогическими кадрами
Перед началом учебного года заместителям директора общеобразовательной организации целесообразно составить отдельный план работы с педагогическими кадрами. Чтобы он не был чересчур громоздким, имеет смысл представить его в виде циклограммы работы, в которой предусмотреть как регулярно повторяющиеся мероприятия, так и действия, привязанные к конкретным датам. План работы с педагогическими кадрами может стать частью общешкольного плана работы, но составлять его следует после того, как вы осуществили планирование образовательного процесса и методической работы.
Должностные инструкции ИТ-специалистов школы
Мы продолжаем публикацию образцов должностных инструкций работников школы, которые приведены в соответствие с недавно принятыми профессиональными стандартами. Сегодня вы познакомитесь с инструкциями системного администратора и младшего системного администратора. К сожалению, не все школы имеют возможность включить в свое штатное расписание и того и другого специалиста. Поэтому если у вас есть только одна штатная единица, то при подготовке должностной инструкции имеет смысл включить в нее часть трудовых функций и должностных обязанностей отсутствующего специалиста.
Образовательный процесс
Модель профильного обучения и предпрофильной подготовки на основе индивидуальных учебных планов
Составной частью успешной социализации человека является его профессиональное самоопределение, умение анализировать содержание профессий, оценивать свои профессиональные возможности и на этой основе осуществлять жизненный и профессиональный выбор, что составляет одну из ключевых компетенций выпускника школы. В связи с этим важным направлением развития школы является формирование готовности личности к профессиональному самоопределению, что реализуется через соответствующую программу, которую мы вам представляем.Программа элективного курса «Рукопашный бой»
Программа определяет содержание и структуру элективного курса «Рукопашный бой», составлена в соответствии с примерной программой по физической подготовке и рукопашному бою для образовательных учреждений МВД России. Специальная направленность курса способствует повышению уровня работоспособности обучающихся, а также их готовности к эффективным действиям при чрезвычайных обстоятельствах. В структуру курса входят три самостоятельных раздела: теория рукопашного боя и техника безопасности на занятиях, общая физическая подготовка, специальная подготовка.Начальная школа
Изменение практики педагога по достижению планируемых результатов в области чтения и работы с информацией
В соответствии с требованиями ФГОС НОО к содержанию и планируемым результатам освоения учащимися основной образовательной программы начального общего образования в качестве результата рассматривается формирование у обучающихся универсальных учебных действий. Особое место среди метапредметных универсальных учебных действий занимает чтение и работа с информацией, поскольку успешное обучение как в начальной, так и основной школе невозможно без сформированности у обучающихся читательской грамотности.
Мастер-класс для учителей начальной школы «Рефлексия обучающихся как средство самопознания и саморазвития»
Предлагаемый мастер-класс для учителей начальной школы ставит своими задачами получение представления о заданиях рефлексивно-оценочного характера и развитие коммуникативной компетентности педагогов в процессе активного взаимодействия ведущего с участниками, а также участников друг с другом.Летний отдых
Игры и тренинги в детском оздоровительном лагере
Образовательная среда детского оздоровительного лагеря обладает большим потенциалом влияния на рост социальной зрелости и активности детей и подростков. Чтобы этот потенциал реализовался, необходима целенаправленная работа педагогов, которая осуществляется в процессе игр и небольших тренингов, сценарии которых представлены сегодня в рубрике. Они способствуют развитию у ребят коммуникативных навыков и принятию ими гендерных ролей. Результаты проведенной работы могут быть исследованы с помощью диагностик, которые вы также найдете в представленном материале.Выявление и развитие лидерских качеств у детей и подростков
Как выявить ребят-лидеров в детском оздоровительном лагере? Как развивать лидерские качества в процессе летнего отдыха? Что надо сделать воспитателю и вожатому, чтобы лидер стал положительным примером для ребят? Ответы на эти вопросы читайте в публикации, подготовленной нашими пермскими коллегами.Дополнительное образование
Виды дополнительных общеобразовательных программ
Сегодня наш постоянный автор, один из ведущих в России специалистов в области дополнительного образования детей Л.Н. Буйлова рассказывает об особенностях дополнительных общеобразовательных общеразвивающих и предпрофессиональных программ, а также о специфике дополнительных программ, предназначенных для детей дошкольного возраста, и программ по подготовке обучающихся к несению военной и иной государственной службы.
Методические рекомендации по разработке и оформлению дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Настоящие методические рекомендации разработаны в целях упорядочения деятельности образовательных организаций, осуществляющих лицензированную образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам, и обеспечения единообразия подходов при разработке и утверждении данных программ.Семья и школа
Новые формы взаимодействия с родителями
По мнению многих родителей, родительское собрание — это устаревшая форма общения школы и семьи, представляющая собой монолог педагога, в котором он рассказывает об успехах или неудачах обучающихся. А ведь многим матерям и отцам, бабушкам и дедушкам хотелось бы выступать не в роли пассивных слушателей, а проявлять активность, делиться опытом воспитания детей и внуков. Чтобы у родителей не пропал интерес к новизне обучения и воспитания, назрела необходимость искать новые формы взаимодействия с ними, о которых речь идет в представленном материале.
Родительское собрание «Учимся понимать своего ребенка»
Провести родительское собрание можно по-разному. Можно традиционно: монолог учителя на определенную тему, вопросы родителей (которые не всегда возникают), обсуждение успеваемости, решение каких-то организационных вопросов — и мероприятие считается проведенным. Но жизнь требует изменения привычных форм работы. Наша редакция предлагает вам попробовать организовать интерактивное собрание в форме круглого стола, на котором родители не только получат важную информацию о том, как понимать своего ребенка, но и смогут поучаствовать в викторинах, поработать в парах для решения проблемных ситуаций, самостоятельно выработать памятку по теме собрания.
Праздники и конкурсы