№1
Практика административной работы в школе №1 за 2026 год.
PDF
DOC
0
81
Функционирование школы

Отвечаем на актуальные вопросы (4-й выпуск)

Под рубрикой «Функционирование школы» мы публикуем ответы на поступающие в редакцию вопросы, касающиеся юридических тонкостей организации образовательного процесса и различных ситуаций, которые происходят в школе. Сегодня это вопрос о возможности освобождения обучающихся от учебных сборов, проводимых в рамках изучения предмета «Основы безопасности и защиты Родины», вопрос о предельных объемах учебной нагрузки учителей и их сверхурочной работы, а также вопрос об изменениях в локальной нормативной базе, инициированных новым порядком применения к обучающимся мер дисциплинарного взыскания и их снятия, утвержденным приказом Минпросвещения России от 27.03.2025 № 243.

Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции
Практика административной работы в школе №1 за 2026 год. вышел 26 января 2026

Материалы для проведения методической работы по теме «Формирование и развитие мотивации достижений»

Одной из ключевых проблем образовательного процесса является проблема мотивации обучающихся. Ее решению целесообразно посвятить методические семинары, заседания методических объединений, малых педсоветов. Для их проведения мы предлагаем материалы, в которых дана характеристика мотивационного процесса и достаточно подробно рассказывается о том, как сформировать и поддерживать мотивацию достижений у школьников, как создать соответствующую образовательную среду в образовательной организации. Значительный интерес у педагогов могут вызвать советы о повышении учебной мотивации, а у родителей учащихся — рекомендации по поддержке своего ребенка в ходе образовательного процесса. При этом следует учитывать, что представленные материалы были разработаны для условий казачьего кадетского корпуса, то есть учреждения, в котором учащиеся пребывают круглосуточно за исключением выходных дней, и роль родителей в образовательном процессе не столь весома, как в школе.
Еще