№3
Практика административной работы в школе №3 за 2026 год.
О журнале
PDF
DOC
0
50
Дополнительное образование

Приоритеты развития дополнительного образования детей

Наступающее лето — время задуматься о развитии своей образовательной организации в целом и в частности системы дополнительного образования детей. Для этого необходимо знать как приоритеты государственной политики в данной сфере образования, так и социальный заказ со стороны местного сообщества, реальные и потенциальные возможности своего учреждения. О первой части — приоритетах государственной политики в сфере дополнительного образования детей — пойдет речь в материале, подготовленном одним из ведущих отечественных специалистов в этой сфере, нашим постоянным автором Любовью Николаевной Буйловой. Данная статья ни в коем случае не претендует на полноту изложения заявленной проблемы, слишком обширной для этого, на исчерпывающий анализ приоритетных направлений развития дополнительного образования детей и, тем более, их описание и характеристику. В ней предпринята попытка собрать и представить перечень приоритетных направлений, зафиксированных в нормативно-правовых и рекомендательных документах, чтобы дать возможность читателям оценить возможные направления развития дополнительного образования детей в их образовательных организациях.

Авторы: 
Буйлова Любовь Николаевна
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции
Практика административной работы в школе №3 за 2026 год. вышел 25 апреля 2026

Положение о дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе

 Определившись с приоритетами развития дополнительного образования детей, уважаемым читателям целесообразно обратить свое внимание на подготовку дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. Мы предлагаем ознакомиться с положением о такой программе, разработанным в одном из ведущих московских учреждений дополнительного образования детей — Государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования города Москвы «Дворец творчества детей и молодежи имени А.П. Гайдара».
0
60
Практика административной работы в школе №3 за 2026 год. вышел 25 апреля 2026

Положение о школьном инициативном бюджетировании в общеобразовательных организациях

 В целях вовлечения обучающихся в решение вопросов расходования части средств школьного бюджета для улучшения окружающей их предметной среды, организации актуальных для школьников мероприятий и их проектной деятельности в Самаре начал реализовываться проект школьного инициативного бюджетирования. Суть его заключается в том, что учащиеся сами определяют направления расходования бюджетных средств, выделяемых на поддержку их инициатив. Тому, как организуется этот процесс, посвящено следующее положение.
0
49
Практика административной работы в школе №3 за 2026 год. вышел 25 апреля 2026

Материалы для подготовки циклограммы совещаний руководящих работников муниципальной системы образования

 Предлагаем ознакомиться с вариантом тематики совещаний с различными категориями руководящих и педагогических работников, который может быть использован при подготовке плана работы муниципального органа управления образованием. Тематика эта может быть интересна и для планирования работы образовательной организации при подготовке планов совещаний при ее директоре (руководителе) и его заместителях.
0
55
Практика административной работы в школе №3 за 2026 год. вышел 25 апреля 2026

Правила нахождения на территории пришкольного лагеря с дневным пребыванием на базе ОО

 Накануне каникул имеет смысл актуализировать правила нахождения на территории пришкольного лагеря с дневным пребыванием на базе общеобразовательной организации, которые необходимо тщательно изучить как работникам самого лагеря, так и родителям отдыхающих в нем детей. В предложенном образце правил в качестве отдельных разделов представлены правила поведения воспитанников лагеря в столовой, в ходе массовых мероприятий, во время пешеходных прогулок, экскурсий и походов, во время спортивных мероприятий и на игровых объектах.
Авторы:
0
72
Практика административной работы в школе №3 за 2026 год. вышел 25 апреля 2026

Приоритеты развития дополнительного образования детей

 Наступающее лето — время задуматься о развитии своей образовательной организации в целом и в частности системы дополнительного образования детей. Для этого необходимо знать как приоритеты государственной политики в данной сфере образования, так и социальный заказ со стороны местного сообщества, реальные и потенциальные возможности своего учреждения. О первой части — приоритетах государственной политики в сфере дополнительного образования детей — пойдет речь в материале, подготовленном одним из ведущих отечественных специалистов в этой сфере, нашим постоянным автором Любовью Николаевной Буйловой. Данная статья ни в коем случае не претендует на полноту изложения заявленной проблемы, слишком обширной для этого, на исчерпывающий анализ приоритетных направлений развития дополнительного образования детей и, тем более, их описание и характеристику. В ней предпринята попытка собрать и представить перечень приоритетных направлений, зафиксированных в нормативно-правовых и рекомендательных документах, чтобы дать возможность читателям оценить возможные направления развития дополнительного образования детей в их образовательных организациях.
Авторы:
0
51
Еще