Практика административной работы в школе
№4 за 2019 год.
PDF
DOC
0
256
Развитие школы
Включение в разработку программы развития школы коллегиальных органов государственно-общественного управления
В представленной статье читатели найдут ответы на вопросы, посвященные привлечению органов государственно-общественного управления школой к разработке и реализации программы развития. Особый интерес представляют направления участия членов управляющего совета (совета образовательной организации) и его рабочих органов в разработке программы.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Совмещенная административно-игровая модель ученического самоуправления «Содружество»
Одним из механизмов демократизации управления образовательным учреждением является ученическое самоуправление. В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» развитие ученического самоуправления рассматривается в качестве одного из приоритетных направлений воспитательного процесса. Статья 50 гарантирует право школьников «на участие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободное выражение собственных мнений и убеждений». Созданная в Чернореченской СОШ модель ученического самоуправления предоставляет всем школьникам реальную возможность участия в управлении различными внутришкольными процессами.Подготовка туристского похода
К сожалению, ежегодно Следственный комитет Российской Федерации выявляет множественные правонарушения, связанные с организацией летнего отдыха школьников. Анализ показывает, что значительная часть таких правонарушений приходится на туристские походы. Маршруты туристских походов должны быть не только полезными и педагогически целесообразными, но и безопасными. О том, как достичь этого, вы узнаете из материала нашего постоянного автора, полковника юстиции Семена Михайловича Соловова
Включение в разработку программы развития школы коллегиальных органов государственно-общественного управления
В представленной статье читатели найдут ответы на вопросы, посвященные привлечению органов государственно-общественного управления школой к разработке и реализации программы развития. Особый интерес представляют направления участия членов управляющего совета (совета образовательной организации) и его рабочих органов в разработке программы.Положение о комиссии по осуществлению контроля за организацией питания
Редакция продолжает обобщение опыта успешного внедрения государственно-общественного управления в образовательных учреждениях общего образования. Предлагаем ознакомиться с локальным нормативным актом, регламентирующим контроль организации питания в ГБОУ «Школа № 1520 им. Капцовых г. Москвы»
Еще