№4
Практика административной работы в школе  №4 за 2020 год.
О журнале
PDF
DOC
0
926
Функционирование школы

Что необходимо сделать директору школы при переходе на ведение трудовых книжек в электронном виде

С 1 января 2020 года начался переход на формирование сведений о трудовой деятельности в электронном виде, в просторечии — на ведение трудовых книжек в электронном виде. Следует учитывать еще и то обстоятельство, что в соответствии с законодательством для лиц, впервые поступающих на работу после 31 декабря 2020 года, формирование сведений о трудовой деятельности должно будет осуществляться исключительно в электронном виде, а бумажные трудовые книжки на этих лиц не будут оформляться (ч. 8 ст. 2 Федерального закона от 16.12.2019 № 439-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации в части формирования сведений о трудовой деятельности в электронном виде» (далее — ФЗ № 439). О том, какие мероприятия и в какие сроки следует осуществить в связи с этим в образовательной организации, рассказывает заместитель главного редактора нашего журнала Алексей Иванович Ломов.

Авторы: 
Ломов Алексей Иванович
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции
Практика административной работы в школе №4 за 2020 год. вышел 25 мая 2020

Необходимо срочно удалить с сайта школ один локальный акт!

 Изменения законодательства об образовании к сожалению нередко ставят школы в весьма затруднительное положение. Вот и вступившие в силу 1 июля нормы пока ничего, кроме проблем, школе не принесли.
Авторы:
1
842
Практика административной работы в школе №4 за 2020 год. вышел 25 мая 2020

Летний отдых школьников

 Лето, каникулы, отдых… Традиционные летние школьные лагеря, такие привычные для школ, родителей и детей, в этом году стали предметом повышенного внимания и споров… Будут ли работать лагеря этим летом вообще? Когда и в каком формате? Как будут соблюдаться условия, связанные с нынешней эпидемиологической обстановкой? Стоит ли туда отдавать детей?
0
841
Практика административной работы в школе №4 за 2020 год. вышел 25 мая 2020

Учебные задания для удаленного обучения (ключевые тезисы, вебинар и тайминг)

 Обычный урок механически в онлайн не переносится. Но когда руководство школы побуждает педагогов перестроить привычные методы, это встречает сильное сопротивление. Что делать? Предлагаем вам материал Анатолия Шперха про опыт школы, где удалось пройти путь от негативного восприятия пролонгированных онлайн-уроков к полному их принятию. Всего за два месяца изменились представления учителей, детей и родителей о планировании, контроле и роли педагога в образовательном процессе. 
Авторы:
0
905
Практика административной работы в школе №4 за 2020 год. вышел 25 мая 2020

Возможности, которые открыл дистант...

 Пришло время подвести первые итоги работы школы в новых реалиях. Дистанционное обучение в цифрах: 6 недель обучения в новом формате; более 82 часов онлайн уроков; более 140 часов офлайн уроков; 2 встречи на общешкольном родительском собрании на площадке Zoom; 3 встречи на родительском всеобуче; 270 онлайн-пятиминуток; более 35 флешмобов и акций; 1 марафон; 3 Последних Звонка…
Авторы:
0
905
Практика административной работы в школе №4 за 2020 год. вышел 25 мая 2020

Время собирать учительские изюминки.

 Время сейчас сложное: тревожит неопределенность по многим организационным вопросам. Для их разрешения приходится проявлять немало гибкости и мобильности. Хорошо, что с переходом на дистант уже справились. Несколько платформ освоили и будем выходить на следующий уровень: нужно привыкать к новым подходам, ведь логика реального взаимодействия не переносится в онлайн.
Авторы:
0
201
Еще