№5
Практика административной работы в школе  №5 за 2017 год.
PDF
DOC
0
274
Функционирование школы

Должностная инструкция тьютора

Несмотря на усилия многих известных педагогов-практиков и ученых должность тьютора пока что является экзотической для системы российского образования. Однако в ряде образовательных организаций она введена, что побудило редакцию «Практики» разместить на своих страницах должностную инструкцию тьютора, соответствующую требованиям профессионального стандарта «Специалист в области воспитания». Кроме того, отдельные положения данной инструкции могут быть использованы при доработке должностных инструкций других работников, основной деятельностью которых является воспитание.

Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции

Управление финансовыми ресурсами как условие повышения качества образования

Как сделать действенным рычагом повышения качества образования финансовые ресурсы в условиях их недостаточности? По мнению нашего постоянного автора Людмилы Викторовны Куневской, для этого необходимо отказаться от принципа «всем поровну», в разумных пределах оптимизировать штатное расписание образовательной организации, минимизировать неэффективные расходы, что предполагает проведение анализа всех процессов в школе с точки зрения финансовых затрат и получения результата, ввести, где это целесообразно, аутсорсинг. В материале рассматривается технология использования в образовательной организации принципа «деньги взамен на обязательства», которая может стать эффективным средством стимулирования трудовой активности педагогов. К достоинствам представленной статьи следует отнести и то, что автор дала определения понятиям «управление», «качество образования», «управление качеством», «аутсорсинг» применительно к системе образования.
Еще