№5
Практика административной работы в школе  №5 за 2020 год.
PDF
DOC
1
345
Образовательный процесс

«Образовательный минимум» в контексте деятельности школы как субъекта системы оценки качества образования

Материал посвящен проекту «Образовательный минимум», направленному на организацию осмысленного освоения учащимися необходимого минимума знаний по курсам «Русский язык» и «Математика» (4–11-й классы) и профильных предметов (8–11-й классы), проверки прочности освоения знаний в конце каждой учебной четверти.

Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции

Ментальная карта как инструмент разработки ДООП

В последнее время при разработке различных документов все большую популярность приобретают ментальные карты. Такая карта дает возможность просто и достаточно действенно обрабатывать, структурировать и представлять сложную информацию, преобразовать цели в планы действий. Это достигается путем схематизации. Так, при разработке дополнительной общеобразовательной программы в центр карты помещается ее главная тема, в которой концентрируется сущность программы, а входящие в ее состав структурные элементы располагаются в виде древовидной схемы. В свою очередь каждый элемент также «ветвится», образуя соподчиненные уровни. О различных нюансах создания такой карты при разработке дополнительных общеразвивающих программ и пойдет речь на страницах этого номера журнала.
Еще