№7
Практика управления ДОУ  №7 за 2018 год.
PDF
DOC
0
725
Методическая работа

Инновационная ОП

ФГОС, как известно, требует, чтобы педагогическая деятельность и среда соответствовали принципиально новым подходам и принципам. Однако переход к ним требует немалых административных усилий, времени, участия каждого педагога. Это и не удивительно, ведь преодолевать приходится привычки и традиции, формировавшиеся десятилетиями. В одной из столичных школ такая модернизация совпала с формированием дошкольного отделения: все с чистого листа, и организационно, и содержательно. В частности, педагоги, чтобы не сползать в учебно-дисциплинарную рутину, составили таблицу: от чего они хотят отказаться и к чему стремиться, работая по-новому. А на ее основе разработали программу.

Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции
Еще