Практика управления ДОУ
№7 за 2018 год.
PDF
DOC
0
729
Экономика и право
Видео- и фотосъемка в ДОУ
В последнее время участились ситуации, когда заведующие запрещают родителям снимать праздничные мероприятия с участием детей. Правомерен ли такой запрет и кто вообще имеет право осуществлять съемку в детских садах?
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Преобразование образовательной среды: трубы ПВХ
В статье проанализирован опыт работы педагогов по преобразованию развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в детском саду с использованием нетрадиционных материалов (труб ПВХ). Показаны возможности РППС в обеспечении эмоционального благополучия и комфорта ребенка, описано, как, не затрачивая больших материальных ресурсов, динамично преобразовать среду группы в зависимости от образовательных задач.Вместе с детьми: раскрась по цифрам
Даже самые обычные раскраски помогают малышам познавать окружающий мир, но интереснее это делать вместе со взрослыми. Предлагаем вашему вниманию рисунок, состоящий из элементов. Каждый элемент пронумерован — цифра обозначает определенный цвет. Звучит довольно просто, но на самом деле такой способ развлечения очень интересен и может удержать внимание надолго и детей, и взрослых.Субботник в компьютере
Хранение электронных документов — это большая свалка в вашем компьютере? Трудно найти отчет, фото, списки, данные в компьютере? Ваш электронный документооборот больше похож на заброшенный город, в котором царят хаос и безнадежный беспорядок? Вы еще пытаетесь перелистывать сотни файлов с названиями rtghj и 112226 и бесконечные склады папок, которые именуются только «Новые»? Тогда вам срочно нужна генеральная электронная уборка! Только проведя ее, вы сможете раз и навсегда обрести профессиональное спокойствие и уверенность. Для проведения такой уборки автор материала приготовила для вас чек-лист!
Готовность к школе
В международном педагогическом сообществе рассматривают проблему перехода из детского сада в школу как одну из ключевых. Поэтому актуальны дискуссии о понятии «готовность к школе». Исследователи из Великого Новгорода внесли свой вклад в изучение этой тематики, проанализировав познавательную и волевую готовность выпускников ДОУ к систематическому обучению в начальной школе. Возможно, критерии, предложенные новгородцами, станут полезным ориентиром для педагогов, размышляющих о результатах дошкольного образования.Инновационная ОП
ФГОС, как известно, требует, чтобы педагогическая деятельность и среда соответствовали принципиально новым подходам и принципам. Однако переход к ним требует немалых административных усилий, времени, участия каждого педагога. Это и не удивительно, ведь преодолевать приходится привычки и традиции, формировавшиеся десятилетиями. В одной из столичных школ такая модернизация совпала с формированием дошкольного отделения: все с чистого листа, и организационно, и содержательно. В частности, педагоги, чтобы не сползать в учебно-дисциплинарную рутину, составили таблицу: от чего они хотят отказаться и к чему стремиться, работая по-новому. А на ее основе разработали программу.
Еще