Практика управления ДОУ
№8 за 2016 год.
PDF
DOC
0
700
Методическая работа
Развитие профессиональной мотивации педагогов. Семинар для педагогов
Грамотно выстроенная система действий по мотивации профессионального развития педагогов, использование разнообразных методов стимулирования в полной мере будут способствовать формированию профессиональных кадров и, как следствие, повышению эффективности деятельности образовательного учреждения, достижению им высокого уровня конкурентоспособности на рынке образовательных услуг. О том, как решаются эти задачи в ходе семинара для педагогов, читайте в материале автора.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Как преодолеть остеохондроз
Остеохондрозом чаще болеют люди, профессии которых связаны с длительными стрессовыми воздействиями, чрезмерными психоэмоциональными нагрузками, гипокинезией (ограничение движений). Большинство из факторов риска этого недуга характерно для профессии педагога, поэтому остеохондроз может рассматриваться как профессиональное заболевание.Роль книжной иллюстрации в формировании художественного вкуса у дошкольников. Педагогический совет
Педагог, чтобы привлечь к книге ребенка, должен сам любить литературу, понимать сложность, уметь передавать свои чувства и переживания детям. Литературное произведение и иллюстрация воспринимаются детьми в единстве. Лишь на основе взаимодействия зрительного и речевого восприятия возможно понимание содержания всей книги.
Организация работы по преемственности ДОУ и школы в условиях реализации ФГОС
Уровень требований к поступающим в школу детям усложняется из года в год. От того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит его дальнейшее обучение. О формах и средствах взаимодействия двух ступеней читайте в материале автора.
Организация инклюзивного образования в условиях ДОУ
Как правильно организовать образовательную деятельность с дошкольниками, чтобы подготовить их к успешному проживанию в современном мире, в том числе с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья? Своим опытом делятся авторы.
Еще