Назад

Конференция «Управление образованием в период изменений»

 

Расписание вебинаров в рамках конференции «Управленческая весна - 2018»



01.03.2018

Вебинары проводятся в рамках IV Всероссийской онлайн-конференции «Управленческая весна — 2018» для руководителей в сфере образования: директоров школ, заведущих ДОУ, руководителей и специалистов органов управления образованием, институтов повышения квалификации и развития образования.


Ловушки управления на пути к успеху организации

Смотреть запись

На вебинаре познакомимся с концепцией жизненного цикла Ицхака Адизеса, разберемся, как не попадать в управленческие ловушки, и как из них выбираться, если все же случилось.

Кухарев Антон Иванович, магистр гос. управления НИУ ВШЭ, руководитель системы «Директория», г. Москва

Культура оформления конкурсных документов с позиции экспертов (на примере конкурсов i-Учитель и ТОПШкола)

Смотреть запись

Киселева Наталия Александровна, директор департамента конкурсных программ Рыбаков Фонда, г. Москва

--

Управленческий проект: функционирование или развитие

Смотреть запись

Каримова Диляра Салиховна, директор СОШ № 146, г. Казань, Татарстан, финалист конкурса «Директор школы»

--

Коучинговый подход в управлении школой и реализации ФГОС

Смотреть запись

На вебинаре рассмотрим, какие виды систем сейчас преобладают, какие стили управления им соответствуют, и почему именно сейчас коучинговый подход набирает такую популярность в управлении. И как руководители школы, освоив коучинговый подход, могут создать в школе культуру доверия, инициативности и ответственности как среди учителей, так и учеников.

Гульчевская Наталья Емельяновна, к.псх.н., сертифицированный коуч ACC ICF, основатель КоучингвОбразовании. рф

--

Как сделать школу лучше или Социальный капитал как приоритет (часть I)

Закрытый вебинар для финалистов конкурса «Директор школы»

Ушаков Константин Михайлович, д.п.н., профессор НИУ ВШЭ, главный редактор журнала «Директор школы»

Педагогическое сопровождение индивидуальной траектории развития старшеклассников

Смотреть запись

В рамках вебинара будет представлен опыт организации образовательного проекта для учащихся 10−11 классов в рамках комплектования и обучения базового класса НИУ ВШЭ, специализированного естественно-научного класса и классов по индивидуальным учебным планам. Авторы представят действующие модели комплектования 10-х классов, остановятся на особенностях организации учебных планов старшеклассников, особенностях организации учебного процесса 10−11 классов в рамках ФГОС.

Рябцев Максим Сергеевич, директор МАОУ «Гимназия № 4», г. Красноярск, Красноярский край

Авчинникова Надежда Анатольевна, зам. директора МАОУ «Гимназия № 4», г. Красноярск, Красноярский край

--

Пять шагов директора школы на пути к новым образовательным результатам

Смотреть запись

На вебинаре рассмотрим, как провести внутреннюю экспертизу школы для постановки целей развития; как оснастить учителя новыми компетенциями тренера-технолога деятельностных образовательных практик; как организовать его работу с наиболее эффективной частью коллектива; как мониторить процесс улучшения образовательных результатов.

Львовский Владимир Александрович, заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования, Институт системных проектов ГБОУ ВО МГПУ, г. Москва

--

Организация внеурочной деятельности в направлении развития проектно-исследовательской культуры обучающихся основной школы

Смотреть запись

В рамках вебинара будет представлен опыт организации внеурочной деятельности МАОУ Гимназии № 4 г. Карсноярска, образовательная программа «Школа Успеха», ее назначение, адресная группа, на формирование каких образовательных результатов направлена, показана динамика разворачивания программы, оценочные процедуры, ключевые традиционные и инновационные события. Автор расскажет о нестандартных способах организации внеурочной деятельности 5−8 классов в рамках ФГОС"

Шандр Анастасия Александровна, заместитель директора МАОУ «Гимназия № 4», г. Красноярск, Красноярский край

--

Развитие осознанного выбора в школе

Смотреть запись

На вебинаре представим проект #ЛюбиДелай. Как реализовывать осознанный выбор в рамках ФГОС

Тимур Жаббаров, генеральный директор компании «Smart Course», г. Москва

--

Как сделать школу лучше или Социальный капитал как приоритет (часть II)

Закрытый вебинар для финалистов конкурса «Директор школы»

Ушаков Константин Михайлович, д.п.н., профессор НИУ ВШЭ, главный редактор журнала «Директор школы»

Уроки доброты, как способ передачи нравственных ценностей подрастающему поколению

Смотреть запись

На вебинаре рассмотрим способы формирования волонтерских групп из учеников класса, возможности развития школы как социально-ориентированного института общества.

Юлия Дорожинская, руководитель проекта «Школа благотворительности», тренер-методист социальных программ Ассоциации «Все вместе»

--

Стажировка в успешных школах России как лучший формат повышения квалификации руководителя и педагогов

Смотреть запись

Чугалаев Ахтам Хабибзянович, директор СОШ № 97 «Гармония», г. Ижевск, Удмуртия, победитель конкурса «Директор школы — 2010»

Финалисты конкурса «Директор школы», руководители стажировочных площадок в регионах России.

--

Как сделать школу лучше или Социальный капитал как приоритет (часть III)

Закрытый вебинар для финалистов конкурса «Директор школы»

Ушаков Константин Михайлович, д.п.н., профессор НИУ ВШЭ, главный редактор журнала «Директор школы»

Актуальные требования законодательства к сайтам образовательных учреждений

По техническим причинам запись недоступна

На вебинаре разберем требования законодательства к сайтам образовательных организаций, рассмотрим типичные ошибки.

Волков Константин Геннадьевич, генеральный директор ООО «Интэрсо», г. Петрозаводск, Карелия

--

Оценка коррупциогенных рисков в общеобразовательной организации (опыт Красноярского края)

Смотреть запись

В выступлении будет представлена методика и опыт оценки коррупциогенных рисков на примере общеобразовательных организаций региона; показана связь этой деятельности с требованиями законодательства; даны рекомендации по оценке рисков именно для общеобразовательных организаций.

Красноусов Сергей Дмитриевич, и.о. заведующего кафедрой управления, экономики и права КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г. Красноярск, Красноярский край

--

Информационная открытость образовательной организации

Смотреть запись

Ломов Алексей Иванович, заместитель главного редактора журнала «Практика административной работы в школе», Издательская фирма «Сентябрь», г. Москва

 

--

Какие задачи решает дизайн школ?

Смотреть запись

Внутреннее пространство школы — как лист бумаги. Оно или молчит, или «говорит» с посетителями. Как с помощью дизайна в корне изменить психологическую атмосферу в школе, вовлеченность учеников и учителей (и даже родителей!)? На вебинаре будут обозначены задачи, в решении которых может помочь дизайнерское оформление школы, и варианты их решения с учетом международных и российских практик. В качестве примеров (готовых решений) будут представлены кейсы для стандартных школьных зданий, которых в РФ сейчас большинство.

Рая Ивановская, руководитель дизайн-студии «33ДОДО», эксперт в дизайне образовательного пространства, г. Москва

Проектирование образовательной программы от результата

Смотреть запись

Каспржак Анатолий Георгиевич, к.п.н., профессор Института образования НИУ ВШЭ, академический руководитель образовательной программы «Управление образованием»

--

Сетевое взаимодействие: модный тренд или осознанная необходимость? Принципы, конкретные примеры, нормативное и финансовое сопровождение

Смотреть запись

На вебинаре рассмотрим принципы, конкретные примеры, нормативное и финансовое сопровождение сетевого взаимодействия школ на примере Калининградской области.

Голубицкий Алексей Викторович, директор МБОУ СОШ «Школа будущего» (Калининградская область), серебряный призер всероссийского конкурса «Директор школы — 2013»

--

Общешкольные проекты и project management в школе как инструмент вовлечения педагогов в управление образовательным процессом

Смотреть запись

Киселева Наталия Александровна, директор департамента конкурсных программ Рыбаков Фонда, г. Москва

--

Межрегиональное сетевое сообщество как модель профессионального развития педагогов и руководителей школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Смотреть вебинар

Бысик Надежда Викторовна, аналитик Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ, г. Москва

--

«Проектный офис», как инструмент привлечения социальных партнеров и организации эффективного сетевого взаимодействия

Смотреть запись

На вебинаре ответим на вопросы: зачем внедрять проектное управление? какие первоочередные шаги нужно сделать? какие проблемы при функционировании Проектного офиса можно решить?

Первушина Алевтина Александровна, заместитель директора МБУ «Центр столичного образования», г. Ижевск, Удмуртская Республика

Пономарева Наталья Леонидовна, директор МБУ «Центр столичного образования», г. Ижевск, Удмуртская Республика

--

Является ли групповая работа командной, или Как уменьшить увеличивающийся пробел в знаниях и навыках между учениками в классе?

Смотреть запись

Лилия Мухаметшина, магистр образования Университета Западной Австралии, главный представитель сингапурской компании Educare International Consultancy в РФ и СНГ, руководитель Департамента международного образовательного консалтинга головного офиса в Сингапуре

 

Как повысить качество образования? (по материалам метаанализа Джона Хетти)

Смотреть запись

Ушаков Константин Михайлович, д.п.н., профессор НИУ ВШЭ, главный редактор журнала «Директор школы»

--

Как ЕГЭ и ФГОС влияют на рейтинг школ?

Смотреть запись

Болотов Виктор Александрович, д.п.н., академик РАО, профессор, научный руководитель Центра мониторинга качества образования НИУ ВШЭ, Москва

 

Реальная структура организации: опыт диагностики и перепроектирования

Смотреть запись

На вебинаре рассмотрим опыт изменения реальной структуры организации и профессиональных взаимодействий в коллективе, а также итоги третьего! исследования социального капитала в школе.

Приходько Сергей Сергеевич, директор СОШ № 12, ст. Павловская, Краснодарский край, финалист конкурса «Директор школы»

--

Управление коллективной мыслью. Пять правил организации работы группы педагогов

Смотреть запись

Вебинар о том, как организовать групповую работу педагогов в качестве модератора группы, учитывая особенности педагогических работников, используя проверенные на практике инструменты. Речь пойдет о динамике групповой работы с точки зрения решения задачи, поставленной перед группой.

Голубкин Игорь Викторович, аналитик, модератор ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва

--

Оценка индивидуального прогресса педагога через разработку системы сбалансированных показателей (система «Баланс»)

Смотреть запись

Новый взгляд на оценку динамики развития педагога и учета общего вектора развития образовательной организации.

Лапков Алексей Викторович, директор МАОУ Лицей № 6 «Перспектива», г. Красноярск, Красноярский край, финалист конкурса «Директор школы»

--

Agile в управлении школьными проектами

Смотреть запись

Гульчевская Наталья Емельяновна, к.псх.н., сертифицированный коуч ACC ICF, основатель КоучингвОбразовании. рф

--

Agile в школьном обучении: управление образовательными треками

Смотреть запись

На вебинаре представим новые методы организации урока и всего учебного процесса, основанного на взаимодействии, планировании и сотрудничестве учащихся и учителей.

Людмила Мартыненко, заместитель директора по научно-методической работе МОУ «Гимназия № 21» г. о. Электросталь, Московская область

Наталья Коробейникова, учитель английского языка МОУ «Гимназия № 21» г. о. Электросталь, Московская область

 

ВСОКО: определение приоритетных направлений на 2018−2019 учебный год. Доступность и прозрачность. Мониторинг и анализ

Смотреть запись

На вебинаре будут освещены вопросы проектного управления и внедрения внутренней оценки качества образования в образовательном учреждении.

Шестакова Екатерина Анатольевна, заместитель директора МАОУ «Гимназия № 4», г. Красноярск, Красноярский край

--

Стартап-проект «Я» — школа для молодого специалиста (формирование управленческого резерва школы)

Смотреть запись

На вебинаре поднимем вопрос сохранения молодых специалистов в профессии, адаптация через проекты, кураторская методика и определение индивидуальной троектории роста молодого педагога.

Краева Ирина Степановна, директор МАОУ «СОШ № 143», г. Екатеринбург, Свердловская область, финалист конкурса «Директор школы»

--

Онлайн-квест для директора: ненужная игрушка или инструмент неформального повышения квалификации?

Смотреть запись

На вебинаре будет представлен опыт ГКОУ Р О Казанской школы-интерната по организации и проведению управленческого онлайн-квеста «ИТ рулят!». В рамках онлайн-квеста для изучения руководителям ОУ будут представлены электронные управленческие инструменты, применяющиеся в практической деятельности учреждения. Будут представлены образцы электронных документов для ознакомления и использования.

Долженкова Светлана Анатольевна, директор ГКОУ РО Казанская школа-интернат, ст. Казанская, Ростовская область, финалист конкурса «Директор школы»

--

Проектная культура образовательной организации в контексте разработки программы развития

Смотреть запись

Киселева Наталия Александровна, директор департамента конкурсных программ Рыбаков Фонда, г. Москва

 

для ДОУ

EVENT — менеджмент: от идеи до мероприятия

Смотреть запись

На вебинаре создадим чек-лист контроля в детском саду, разработаем интеллект-карту по дизайну образовательной среды, разберем механизмы реализации событий для малышей, педагогов, родителей.

Ливенцева Вера Анатольевна, старший воспитатель ГБОУ «Школа № 1591» дошкольное отделение № 6, г. Москва

 

Регистрация

Личная эффективность руководителя: управление временем и приоритетами

12:00 — 12:30

Куксо Екатерина Николаевна, магистр организационной психологии Манчестерского университета, руководитель «Академии Директории», г. Москва

--

Конструктор уроков для педагогов. Чем он поможет школе?

12:30 — 13:00

Антон Сажин, руководитель проекта «Открытая школа»

--

Формирование основ информационной культуры школьника на основе сетевых учебных проектов

13:00 — 13:30

На вебинаре познакомимся со способами организации сетевого взаимодействия младших школьников из разных уголков России на основе сетевых учебных проектов, где под руководством учителя дети получают представление о применении в учении разных Интернет — сервисов. В сетевых учебных проектах учитель выступает в роли тьютора, помощника, а не транслятора знаний, что отражает основные положения ФГОС, профстандарта.

Соколова Татьяна Сергеевна, заместитель директора по ИТ МОУ СОШ с. Тарбагатай, Забайкальский край

--

Практика формирования универсальных учебных действий через систему мониторинга сформированности универсальных учебных действий у учащихся на уровне основного общего образования по информатике

15:00 — 15:30

На вебинаре рассмотрим примеры проверочных работ на сформированность универсальных учебных действий с учётом пройденного программного материала и межпредметных связей с другими учебными дисциплинами, изучаемыми на уровне основного общего образования. Пошаговые инструкции для осуществления проверки УУД с учетом примерного времени, затрачиваемого на выполнение задания и на всю работу в целом. Примеры разработки типовых заданий на формирование и проверку УУД.

Лобанов Алексей Александрович, заместитель директора МБОУ «СОШ № 11», г. Иркутск, Иркутская область

--

Метод Гилфорда: оценка и развитие креативности ваших учеников на каждом уроке

Переносится. Приносим свои извинения. 

Лилия Мухаметшина, магистр образования Университета Западной Австралии, главный представитель сингапурской компании Educare International Consultancy в РФ и СНГ, руководитель Департамента международного образовательного консалтинга головного офиса в Сингапуре

 

 

Заказать и оплатить сертификат участника «Управленческой весны» можно здесь >>

!!! Если вы являетесь автором опубликованной публикации или спикером вебинара, то сертификат вы получите бесплатно. Оформлять заказ не нужно.

 

 

 

Ваша оценка публикации:         Общая оценка читателей:     21    0