Новые образовательные пространства в детском саду
Материал, посвященный новым образовательным пространствам детского сада, повествует о работе универсальных центров сопровождения одаренных детей, об использовании игровых комплексов детской активности «Лаборатория профессий», о микрокванториумах, оснащенных как традиционными конструкторами, так и программно-аппаратными комплексами для конструирования, оборудованием для 3D-моделирования. Завершающая часть материала посвящена организации деятельности по формированию новых образовательных пространств. В ней представлен алгоритм такой деятельности, названы локальные нормативные акты и методические материалы, необходимые на каждом из этапов данной работы.