№8
Практика административной работы в школе №8 за 2024 год.
О журнале
PDF
DOC
0
50
Функционирование школы

Отвечаем на актуальные вопросы (2-й выпуск)

Редакция нашего журнала продолжает получать вопросы по различным аспектам функционирования школы, на которые отвечает наш постоянный автор, почетный работник общего образования Российской Федерации Алексей Иванович Ломов. Во втором выпуске рубрики «Отвечаем на актуальные вопросы» вы найдете три ответа. Первый из них касается разрешения ситуации, когда родители несовершеннолетних учащихся сначала подали заявления о желании обучать своих детей второму иностранному языку, а после начала занятий написали заявления об отказе. Второй ответ посвящен особенностям оплаты труда учителей, которые сопровождают учеников в многодневной экскурсии или заменяют уроки сопровождающих. Третий ответ также касается оплаты труда педагогов: А.И. Ломов рассказывает, как оплачивать дополнительные занятия с неуспевающим учащимся.

Авторы: 
Ломов Алексей Иванович
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции
Практика административной работы в школе №8 за 2024 год. вышел 25 ноября 2024

Материалы, опубликованные в журнале за 2024 год

 Список материалов, опубликованных в журнале за 2024 год
0
70
Практика административной работы в школе №8 за 2024 год. вышел 25 ноября 2024

Материалы для разработки программы «Воспитай в себе человека»

 Предлагаем ознакомиться с материалами для разработки программы «Воспитай в себе человека»: пояснительной запиской, в которой сформулирована актуальность, цели и задачи программы, с содержанием занятий по разделам и темам. Программа может быть использована как курс внеурочной деятельности для учащихся 6–8-х классов. Материалы данной программы целесообразно положить и в основу содержания цикла классных часов, посвященных нравственному воспитанию и этике. Примерный конспект занятия по теме «Основы ораторского искусства» может быть интересен не только по прямому своему назначению, но и в качестве рекомендаций по совершенствованию своего ораторского мастерства.
Авторы:
0
49
Практика административной работы в школе №8 за 2024 год. вышел 25 ноября 2024

Положение о муниципальном конкурсе «Елка наряжается — праздник приближается»

 В преддверии Нового года в муниципальном образовании целесообразно провести конкурс школьных новогодних елок. Такой конкурс может пройти в специальном пространстве, доступном для всех жителей муниципалитета, которые на протяжении всех новогодних и рождественских праздников будут иметь возможность любоваться творениями педагогов и учащихся, оценивая оригинальность каждой елки. В развитие этой идеи в школах может быть проведен конкурс на лучшее новогоднее оформление классов.
Авторы:
0
77
Практика административной работы в школе №8 за 2024 год. вышел 25 ноября 2024

Положение о муниципальном конкурсе творческих работ «Рождественская открытка»

 Одним из традиционных элементов подготовки к празднованию Нового года и Рождества в школах и детских садах может стать изготовление праздничных открыток. Стимулировать это призван муниципальный конкурс творческих работ «Рождественская открытка», который регулярно проводится в Вышневолоцком городском округе Тверской области. В положении об этом конкурсе сформулированы его цель и задачи, регламентированы условия проведения конкурса и порядок подведения итогов. Конкурс может быть проведен на различных уровнях: от уровня класса до муниципального уровня с привлечением широкого круга партнеров: от епархий и приходов Русской Православной Церкви до бизнес-структур.
Авторы:
0
58
Практика административной работы в школе №8 за 2024 год. вышел 25 ноября 2024

Организация наставнической работы

 Сегодня на страницах журнала презентуется система наставничества школы № 1 г. Людиново Калужской области. Ее описание начинается с постановки цели и определения задач наставнической работы. Далее в материале рассказывается о формах наставничества, требованиях к наставнику и типичных затруднениях молодых педагогов. Особый раздел публикации посвящен индивидуальному плану профессионально-личностного развития молодого педагога и содержанию системы наставничества на различных его этапах.
Авторы:
0
48
Еще