Практика управления ДОУ
№2 за 2017 год.
PDF
DOC
0
797
Наука-практикам
Диалогическая речь: проблемы развития глазами педагогов и родителей
В данной статье автором приводится диагностические материалы и результаты анкетирования педагогов ДОУ и родителей как субъектов образовательного процесса. Выявляются основные трудности
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Рефлексия педагога ДОУ
Умение анализировать собственную деятельность является одним из важных качеств педагога. С введением ФГОС ДО должный уровень умений в области самодиагностики и педагогической рефлексии становится обязательным компонентом деятельности педагогов. Предлагаем вниманию педагогов пакет карт анализа и самооценки, применяемых в работе «методического класса».Советы родителям гиперактивного ребенка
Как определить, имеет ли ребенок синдром дефицита внимания с гиперактивностью или он просто активный? Давайте разграничим эти понятия.Что делать если ребенок не умеет проигрывать?
Что делать если ребенок остро реагирует на ситуации проигрыша? Неумение проигрывать — серьезный психологический нюанс. Жить с ним совсем некомфортно, особенно детям и нужно от него избавляться. Рекомендации для родителей, специалистов и педагогов.Профессиональная культура руководителя
Герой рубрики ищет ответ на вопрос: руководитель ДОУ, кто он сегодня? Начальник ремонтно-строительного управления, конторы материально-технического обеспечения? Вокруг детского сада достаточно подотчетных ведомств, которые надо поставить в такие условия, чтобы они считали за честь выполнять заказы детских садов (ремонт зданий, оборудование помещений и т.д.). Нужно всемерно поощрять благотворительность в отношении детских садов. По Далю, «благотворить» — делать добро. И дай бог детским садам, детям постоянно чувствовать добро взрослых: руководителей предприятий, бизнесменов, просто граждан России. С мнением автора редакция полностью согласна.Диалогическая речь: проблемы развития глазами педагогов и родителей
В данной статье автором приводится диагностические материалы и результаты анкетирования педагогов ДОУ и родителей как субъектов образовательного процесса. Выявляются основные трудности
Еще