Практика управления ДОУ
№4 за 2019 год.
PDF
DOC
1
1142
Наука-практикам
Инновационные технологии в инклюзии
Включение детей с особыми потребностями в образовательную среду — требование времени. Однако при практической реализации этой задачи педагоги и управленцы сталкиваются с немалыми препятствиями. Воплощение инклюзивного подхода требует серьезной подготовки педагогов, в первую очередь методической. Мы предлагаем ознакомиться с несколькими технологиями, которые уже используются педагогами в нескольких регионах и признаны эффективными инструментами для инклюзивной практики.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Сопровождение детей с ОВЗ
У всех детей дошкольного возраста, имеющих разные физические, интеллектуальные возможности, потребности одинаковы: дети нуждаются в любви и заботе своих родителей, в общении со сверстниками. Но во всем мире есть дети, которым необходимо создать специальные условия для удовлетворения их естественных потребностей, это дети с ограниченными возможностями здоровья.Учим дошколят играть в футбол
Все дети, и мальчишки, и девчонки, мечтают о футболе. Захватывающая, быстрая, командная игра объединяет самых азартных ребят. Уже с ранних лет мальчики не могут пройти мимо мячика или чего-то, отдаленно его напоминающего, чтобы не пнуть его. Детей обычно не нужно дополнительно мотивировать к занятиям футболом, а стоит лишь помогать на каждом этапе становления юного футболиста. Предлагаем познакомиться с конспектом образовательной деятельности для детей 6−7 лет.
Итоги конкурса «Новая детская книга»
Мы подводим итоги конкурса «Новая детская книга, полезная для дошкольников», проводившегося с декабря 2018 года на страницах журнала «Практика управления ДОУ». В профессиональном выборе лучших детских книг принял участие 61 педагог из более чем 20 образовательных организаций. В конце материала будет опубликован список наиболее активных конкурсантов, приславших самые интересные работы.Новый профстандарт «Няня»
Сфера присмотра и ухода за детьми до последнего времени была не урегулирована, отсутствовали требования к профессиональной подготовке работников. Обеспечение безопасности детей вызывало все больше вопросов. Теперь же, с принятием нового профстандарта «Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)», возросла ответственность как руководителя ДОУ при принятии работника на должность няни, так и самого работника. Поэтому необходимо знать, как правильно внедрить нововведения в работу детского сада.
Управленческие мысли
Мы в образовании находимся именно в положении островитян, хватаясь за ритуалы, внешние блестящие фантики, за «золото дураков», лежащее на поверхности, которое на самом деле не стоит ни времени, ни средств, ни затраченных усилий. Чем это грозит? Константин Ушаков, доктор педагогических наук, профессор, главный редактор журнала «Директор школы», размышляет об этом на страницах журнала.
Еще