В номере
Зарубежная практика
Картина под названием «Человек»
Шестисемилетний человек впервые переступает школьный порог. Как он чувствует себя в новой, еще непривычной обстановке? Невозможно судить об этом по дневникам, которые до сих пор бытуют в нашей школе. В них — только цифры. А как процесс взаимодействия с родителями построен за рубежом? Надеемся, что материал будет интересен и педагогам дошкольной среды.Наука-практикам
Исследовательская деятельность: «Звуки вокруг. Тишина»
Автор предлагает упражнения и задания, которые можно использовать как основу исследовательского экологического проекта по ознакомлению детей старших групп ДОУ с миром звуков.Руководитель ДОУ
Новая философия сотрудничества ДОУ, семьи и социума
Автор материала совместно с коллективом активно изучает проблему по взаимодействию с родителями воспитанников. Анализ мероприятий по взаимодействию ДОУ, семьи и социума показал, что наряду с традиционными формами взаимодействия необходимо искать инновационные пути вовлечения общественности в жизнь детского сада.Из опыта работы
Паспорт «Здоровый детский сад»
Сохранение трудового потенциала работающего населения становится одной из приоритетных государственных задач. В этих условиях еще большее значение приобретет медико-профилактическая деятельность, направленная на увеличение трудового долголетия работников. Предлагаем познакомиться с корпоративной программой «Здоровье на рабочем месте».Экологическая тропа, или Детсадовский игровой квест
ФГОС ДО требует, чтобы педагоги максимально использовали образовательный потенциал территории детского сада. Территория детского сада предоставляет для этого большие возможности. Маршрут экскурсионной экологической тропы организовали педагоги МДОУ «Детский сад № 11 „Родничок“» совместно со студентами Каслинского промышленно-гуманитарного техникума. Предлагаем познакомиться с содержанием деятельности на видовых точках экологической тропы.Организация сотрудничества дошкольных учреждений
Успех воспитательно-образовательного процесса в образовательном учреждении в значительной степени зависит от того, насколько эффективно происходит его взаимодействие с окружающим социумом и как используется его положительный потенциал. Об опыте взаимодействия дошкольных учреждений, расположенных в одном микрорайоне.Родительский совет