Практика управления ДОУ
№8 за 2017 год.
PDF
DOC
0
701
Из опыта работы
Дошкольникам о пожарной безопасности (комплексно-тематическое планирование)
Обучение детей действиям в экстремальных ситуациях — сложный и многоплановый процесс, который не должен сводиться к подаче общеизвестных правил. Дети на занятиях должны быть не пассивными слушателями, а активными участниками учебного процесса. Чтобы работа была эффективна, педагоги МДОУ «Детский сад № 11 „Родничок“» г. Касли используют календарно-тематическое планирование.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Рабочее время педагога: основные проблемы
Режим дня и отдыха педагога на практике вызывает немало трудностей. Что нужно знать об организации времени? Сколько часов максимально может составлять ненормированная часть педагогической нагрузки? Как поступить, если сотрудники считают, что они перерабатывают? Является ли выходным методический день? Рассмотрим нюансы.
Еще