«Исследование урока» как форма организации современной системы методического обеспечения профессионального роста педагогов

Программа повышения квалификации для директоров школ и заместителей по внедрению системы взаимного обучения педагогов «Исследование урока» (Lesson Study)
Старт обучения
В любой момент

Формат
Онлайн

Продолжительность
3 недели

Удостоверение
36 часов

Вы хотели бы выстроить повышение квалификации учителей внутри школы?
В классах много детей, у которых нет мотивации к учебе и развитию, их родители тоже не проявляют интерес к учебе своих детей.

Многие учителя несколько инертны? Например, многие педагоги остановились в развитии.

Традиционное повышение квалификации кажется вам не очень эффективным? Приходится сильно постараться: перекраивать расписание, искать замены. Когда учитель возвращается с курсов, его уроки остаются без изменений.

Вы хотели бы внедрить новые педагогические технологии не для галочки, а в реальной практике? Чтобы это были не просто пафосные слова о реализации ФГОС, а реальные изменения на уроках учителей.

Что такое «исследование урока» (lesson study)?

Японская технология, которая за счет пристального внимания к уроку и наблюдения за разными группами учеников (сильными, средними, слабыми) позволяет шаг за шагом повышать мастерство учителей
Группа из 3−4 учителей разных предметов, совместно планируют уроки, по очереди проводят и наблюдают за уроками друг друга
После уроков проводят интервью с учениками и анализируют, как разные группы учеников реагируют на конкретные педагогические техники

Программа обучения

Задания займут не более 2 часов в неделю (5% рабочего времени) и не отнимут много сил
1. Подробно изучите технологию исследования урока

2. Проанализируете плюсы и минусы реализации в своей организации
3. Примете решение о внедрении исследования урока (или откажетесь)
4. Сформируете команду учителей под задачу
Онлайн-практика
5. Сможете быть наблюдателем на курсе для педагогов «"Исследование урока" как способ повысить качество преподавания»
Самостоятельное изучение теории, обсуждение

Вы сможете

В течение 3 недель решить вашу проблему (или максимально близко подобраться к решению)
Узнать, как технология исследования урока (lesson study) может повысить качество преподавания

Начать внедрение метода уже во время своего обучения

Получить удовольствие от общения с коллегами, расслабленной атмосферы и интересных заданий
Получить удостоверение о повышении квалификации
Лицензия № 39570, выдана Департаментом образования г. Москвы 17.08.2018
Наша команда
Константин Ушаков
Д.п.н., главный редактор журнала «Директор школы», эксперт в области управления организационными изменениями, научный консультант курса
Екатерина Куксо
К.п.н., магистр организационной психологии Манчестерского университета, автор и разработчик программы обучения
Алла Лозицкая
Учитель-методист, директор ГУО «Средняя школа № 2 г.Столина» (Брестская обл., Республика Беларусь), ментор дистанционных курсов «Активная оценка — новая стратегия обучения», «Медиаобразование в современной школе», руководитель инновационного проекта «Внедрение модели формирования предметно-методических компетенций педагогов средствами технологии Lesson Study»

Отзывы слушателей

Сачава Ольга Сергеевна
заместитель директора по УВР «Школы № 21» г. Санкт-Петербурга
Часто в школе урок строится и оценивается «от учителя», а не «от ученика». Возможность взглянуть на урок глазами ученика, услышать его мнение и пожелания открывает новые горизонты для его профессионального исследования и улучшения. Еще на курсе я осознала идею важности всех этапов формирования команды и увидела трудности коллективного пути от теории к практике.
Данилькевич Артём Владимирович
заместитель директора по контролю качества образования ГБОУ города Москвы «Школа №1619 имени М.И. Цветаевой»
Спасибо за новые возможности и открытие технологии, позволяющей реализовать взаимодействие учителей, а так же посмотреть на проблемы педагогического сообщества. «Lesson study» позволит вести образовательный процесс более открыто, системно и понятно, а значит – более качественно. Будем внедрять данное направление с будущего года у себя в школе, благо к этому имеется много предпосылок.
Анянова Ирина Викторовна
зам. директора НТФ ИРО, Свердловская область, основатель международного образовательного проекта «ICF школам России: уместный коучинг в школе и дома»
Через трудовые будни у нас получилось освоить и частично в период обучения начать применять технологию «Исследование урока (Lesson study)». Мои ожидания оправдались, благодаря суперсодержательному и практико-ориентированному курсу. Команде авторов-разработчиков огромное спасибо от всего нашего коллектива))))

Нас часто спрашивают

Когда стартует курс?
В любой момент с даты оплаты заказа. Вы можете оплатить обучение сейчас, а начать учиться сейчас или позже. Сообщите о ваших планах менеджеру по продажам, который свяжется с вами после оформления заказа.
Сколько времени сохраняется доступ к учебным материалам?
Доступ ко всем материалам курса сохраняется в течение одного месяца с момента окончания обучения.
Можно ли учиться в своем темпе?
Конечно. Тем не менее, рекомендуем двигаться по программе не слишком интенсивно, чтобы успеть закрепить навыки. Наши администраторы поддержки помогут сохранить оптимальный для вас режим.
Как оплатить обучение?
Положите курс в корзину. Затем выберите способ платежа: ФИЗЛИЦО — картой на сайте или как ЮРЛИЦО — по счету банковским переводом. В обоих случаях мы заключаем договор на образовательные услуги (после оформления заказа с вами свяжется наш менеджер).
Как мы получим удостоверения о повышении квалификации?
Удостоверения высылаем Почтой России на указанный вами адрес.
Какие документы нужны для обучения в Академии Директории?
Паспорт, СНИЛС, ИНН, диплом о высшем образовании, подписанный договор и согласие на обработку персональных данных.
Примет ли аттестационная комиссия удостоверение от Академии Директории?
Да, конечно. У нас есть лицензия на реализацию образовательных программ №039570 от 17.08.2018, а также Академия Директории состоит в Федеральном реестре сведений о документах об образовании и о квалификации (ФИС ФРДО), в котором регистрируются все выданные удостоверения.

«Исследование урока» как форма организации современной системы методического обеспечения профессионального роста педагогов

Дистанционная программа повышения квалификации руководителей
4500₽
Купить
Доступ к курсу предоставляется автоматически после оплаты заказа