Статьи автора
Кадровый потенциал
Становление молодого учителя — залог успешности школы
Что должен увидеть в школе человек, прежде чем примет решение стать учителем? Почему не всегда эффективно наставничество? Какова оптимальная структура внутришкольного повышения квалификации педагогов? Как должна быть устроена школа молодого специалиста? Ответами на эти вопросы на страницах «Практики» делится заслуженный учитель Российской Федерации Надежда Николаевна Жукова.