Статьи автора
Профильное обучение
Профилизация и профориентация на примере опыта работы школ Владивостока
Для чего нужна профилизация в школе? Как она должна быть организована на уровне региональной политики? В каком классе лучше начинать профориентационную деятельность? Ответить на эти вопросы попытались студенты лаборатории медиакоммуникаций в образовании НИУ ВШЭ во время исследовательской поездки во Владивосток.