Статьи автора
Семья и школа
Дети иных культур
На фоне значительных изменений, потрясающих сегодня социально-этническую структуру мира, изучение этнокультурных процессов в обществе и в школе имеют как существенный научный, так и вполне прикладной характер. Роль семьи, школы и педагога в этом процессе, должна заключаться в наблюдении, помощи и отслеживании восприятия школьниками знаний о различных культурах мира, общественных явлениях и недопущении возможных искажений информации в сторону интолератных воззрений у ребят.