Статьи автора
Образовательные технологии
Главное об активной оценке
Когда формирующее оценивание только вводилось в российских школах, его внедрение сопровождалось таким количеством отчетов и бумаг, что не только «утяжеляло» незнакомый процесс, но и вызывало сильный негатив со стороны педагогов. Но, на практике оказалось, что это нужная, доступная и понятная технология, в которой стоит разобраться подробнее.