Статьи автора
Праздники и конкурсы
Сила рифмованного слова
Среди большого пласта художественно-педагогических навыков руководителя досуга детей дошкольного возраста обращает на себя внимание и его работа со словом. Любой организатор детского (да и взрослого) досуга в тот или иной момент ощущает потребность перехода в общении с участниками и со зрителями с привычной прозаической речи на речь поэтическую или, скажем по-другому, рифмованную.