Статьи автора
Федеральные стандарты
Интегративная педагогика
В современных мировых педагогических формулировках уже обозначилось понимание, каким должен быть «homo formis» (человек будущего), где в основе лежат его личность, потребности и права человека. В России как нигде более был прочувствован кризис образования, а понимание и видение современного подхода к образованию было выстрадано и вымучено нашим великим народом. Всё вышесказанное, несомненно, нашло отражение в новом Законе об образовании и Федеральном государственном образовательном стандарте.