Статьи автора
Духовно-нравственное воспитание
Воспитание культуры межнациональных отношений
За последние два десятилетия количество учащихся из семей мигрантов во многих российских школах существенно увеличилось. В ряде образовательных организаций встречаются классы, где в списочном составе более половины таких школьников. Поэтому мы публикуем материал, в котором представлен опыт школы — площадки по вопросам поликультурного воспитания детей разных национальностей. В основе ее работы — использование проектных технологий, которые дали возможность реализовать как общешкольные детско-взрослые проекты, так и проект по поддержке учителей-мигрантов, которые тоже перестали быть редким явлением в российских школах.
