Статьи автора
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся
Организация психолого-педагогического сопровождения учащихся-инофонов
Что необходимо учитывать, работая с детьми-инофонами? Как сделать, чтобы по отношению к ним образовательная среда стала дружелюбной? Каковы направления психологической поддержки учеников-инофонов? Как вовлечь их родителей в дела школы? Ответы на эти и другие вопросы, касающиеся психолого-педагогического сопровождения детей мигрантов, вы найдете в предлагаемой публикации.
Сопровождение школьников из семей мигрантов
Глобализация мира, среди ведущих черт которой — усиление миграционных потоков и интеграция культур, определяет изменения и в сфере образования. Значительное количество школ сегодня столкнулось с возрастанием числа учащихся из семей мигрантов, которые испытывают существенные трудности в процессе обучения. Не меньшие сложности есть и в воспитании таких школьников — их культурные стереотипы зачастую серьезно отличаются от аналогичных стереотипов принимающей мигрантов стороны. Понимая это, наша редакция решила обратить внимание на проблемы сопровождения школьников из семей мигрантов и предлагает ознакомиться с подходами к их решению, внедряемыми в Калужской области.