Статьи автора
Духовно-нравственное воспитание
Как тебе не стыдно!
Школа сегодня выполняет не только академическую миссию, но и социальную: учит детей уважать себя и других, общаться друг с другом, доброте, пониманию, толерантности и т. д. Но как правильно объяснить ребёнку основные понятия нравственности, ценности и моральные принципы? Коллектив одной из школ Ижевска разработал и внедрил у себя в организации программу по формированию нравственности, которая решает эту задачу.
«Укутанные в вату»
Не слишком ли мы бережем сегодня современных детей? Странный, казалось бы, вопрос. Разве может в таком вопросе быть что-то «слишком»? Но возможно ли воспитать полноценную личность, всячески отгораживая ребенка от любых проблем, трудностей, ошибок, рисков и, как результат, — от самой жизни?
Эгосфера ребенка: воспитание на основе потребностей
В эпоху тотальных перемен, когда рушится привычный уклад жизни, исчезают базовые ценности и смыслы, размыто общественное мнение, неясен завтрашний день, человек теряет социальные опоры бытия. И тогда единственной реальностью для него остается он сам, его «я» как единственно надежная точка опоры личности.
Где он, герой нашего времени?
Нет нужды повторять прописные истины о том, сколь нужны для дела воспитания положительные герои, привлекательные человеческие образы как духовные примеры и образцы для подражания. Как говаривал О. Бальзак, «успех одного отважного человека побуждает к рвению и мужеству целое поколение». Так где же искать этих героев и новые образы достойной жизни наперекор «чернухе» ежедневных сериалов?