Статьи автора
Применение интерактивного оборудования
Единая информационно-педагогическая среда лицея: назначение, структура, возможности
Какую инфраструктуру надо создать в школе, чтобы идея информатизации образования давала максимальную отдачу в виде успехов школьников и педагогов? Что должно включать в себя информационно-образовательное пространство современной образовательной организации? Как учесть в программе и проектах развития школы особенности современного состояния российского общества? Какое цифровое оборудование и цифровые сервисы должны быть обязательно освоены педагогами? На эти и другие вопросы, связанные с назначением, структурой и возможностями единой информационно-педагогической среды отвечают в этом номере нашего журнала директор и педагоги одного из лидеров нижегородского образования — лицея № 36.