Статьи автора
Развитие компетенций
Эффективные практики формирования функциональной грамотности
Понимание структуры понятия «функциональная грамотность» дает возможность администрации школы осуществить планирование соответствующей работы как на уровне всей образовательной организации, так и на уровне конкретных педагогов, о чем рассказывается во втором материале рубрики. Здесь же обосновывается положение, что ключевой составляющей функциональной грамотности является читательская грамотность, рассказывается о ее формировании средствами внеурочной деятельности и о ее коррекции по результатам диагностических процедур.