Статьи автора
Здоровьесберегающие технологии
Организация работы по формированию культуры ЗОЖ на уроках математики
Как в ходе урочной деятельности формировать культуру здорового образа жизни? Ответ на этот вопрос дает в своей публикации учитель математики из Санкт-Петербурга Инга Исидоровна Ченобытова, уже много лет занимающаяся данной проблемой. На примере технологической карты одного урока она показывает, как задачи здоровьесбережения могут быть реализованы на различных этапах урочного занятия.
