Статьи автора
Школа полного дня
Формирование современной профильной школы полного дня
Значительная востребованность модели школы полного дня в российском образовании обусловлена целым рядом факторов: это и необходимость обеспечения занятости школьников в послеобеденное время, и организация помощи работающим родителям, не имеющим возможности обеспечить уход за своими детьми после уроков, и ориентация на создание полноценных условий для укрепления физического и психического здоровья учащихся внутри школы. Поэтому в рубрике «Образовательный процесс» мы продолжаем знакомить наших читателей с различными концепциями школ полного дня. Сегодня вашему вниманию представляется концепция профильной школы полного дня, в которой предлагается обоснование идеи и задачи такой школы, обосновываются организационно-педагогические и методические условия ее эффективности, а также критерии оценки результативности образовательного процесса.