Статьи автора
Социализация
Государство учащихся
С упразднением пионерской организации в школьном детском коллективе (как и во многих других школах страны) исчезла система социального воспитания подрастающего поколения. Влиять на школьников стало сложно. Дети теряли интерес к личностному росту, к обучению и посещению школы, теряли стимул, чаще выходили из-под контроля взрослых, отсутствовала общность интересов, терялось взаимодействие. Поэтому требовалась какая-то общая идея, одно общее дело, которое сплотило бы школьников. Какое? На примере создания школьного государства мы представляем опыт работы одной из школ Санкт-Петербурга.
