Бухаров Денис Валерьевич

директор, СПб ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию № 8», г. Санкт-Петербург
8 статей с 2014 по 2021 годы в журнале Директор школы
Статьи автора
Все статьи по рейтингу
  • Директор школы
  • Все статьи по рейтингу
  • Искусство управления (6)
  • Конкурс (1)
  • Экономика и право (1)
Рейтинг статей автора для журнала «Директор школы»
Директор школы №1 за 2019 год. вышел 25 декабря 2018
Взгляд со стороны Бывших директоров не бывает… Именно с этой позиции взгляд со стороны на то, что происходит в нынешней системе образования, может быть понятен многим. Для чего это нужно? Чтобы взглянуть со стороны на свою работу, попробовать понять, в чем ошибки, и куда двигаться дальше.
Авторы:
Оценить могут
только подписчики
8.0
Директор школы №10 за 2014 год. вышел 05 ноября 2014
13 советов директору Завершая цикл статей, посвященных имиджу директора и школы, мы предлагаем вам несколько советов, которые систематизируют и подытожат весь полученный опыт.
Авторы:
Оценить могут
только подписчики
-
Директор школы №9 за 2014 год. вышел 09 октября 2014
Лицо компании О том, что есть образ школы в глазах потребителей ее услуг, отчетливо понимает каждый директор, который хотя бы единожды задумывался на эту тему. Имидж образовательного учреждения — это реальность сегодняшнего дня, и он играет значительную роль как в оценке организации ее социального окружения, так и в определении пути ее дальнейшего развития.
Авторы:
Оценить могут
только подписчики
-
Директор школы №8 за 2014 год. вышел 03 сентября 2014
Бренд школы Что такое бренд школы и какова его роль в управления имиджем образовательного учреждения? Мы продолжаем серию статей на тему формирования имиджа школы и возможностей управления им.
Авторы:
Оценить могут
только подписчики
-
Директор школы №7 за 2014 год. вышел 20 августа 2014
Образ школы. Имиджевая стратегия школы: человеческие ресурсы Современная практика управления школой со всей ее спецификой, основанной в первую очередь на особой социальной роли общеобразовательного учреждения, проникла уже не только в директорский кабинет, но и прочно увязала всю внутреннюю школьную среду с социальной миссией организации. Мы продолжаем серию статей на тему формирования имиджа школы и возможностей управления им.
Авторы:
Оценить могут
только подписчики
-
Еще