Директор школы
№8 за 2024 год.
PDF
DOC
0
35
Искусство управления
Абсолютное оружие управления
Каким бы успешным ни был человек, все равно наедине с собой он испытывает… комплекс неполноценности. Удивлены? Напрасно! Оказывается, что это вполне естественно для каждого из нас. Но тогда получается, что если правильно понять и умело использовать комплексы своих подчиненных, то можно получить практически абсолютное оружие управления своим коллективом. А вот в этом уже стоит разобраться!
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Калейдоскоп здоровья
В традиционной рубрике журнала мы публикуем рекомендации медиков, детских психологов и других специалистов, которые помогут в сохранении здоровья взрослого и ребенка.
Инструменты учебной мотивации
В последнее время в педагогическом сообществе явно вырос интерес к коучингу. При этом далеко не все педагоги понимают, что это такое и как его можно использовать в школе. Так почему и для чего педагоги могут применять разнообразные коучинговые инструменты в своей работе?Технологический подход к обучению (интеграция общего и дополнительного образования)
Сегодня при «технологизации» всех составляющих элементов современного образования большие требования предъявляются к системе дополнительного образования. При этом в административной команде возникает педагогическая проблема: как сделать услуги школы по дополнительному образованию конкурентоспособными?Как уйти от имитаций в образовании? Интервью с Н. Галеевой
Не секрет, что на практике реализация ФГОС нередко оборачивается имитацией, особенно в основной и старшей школе. Одна из главных причин — невысокая готовность педагогов к переходу на новые образовательные стандарты. Какими компетенциями должен обладать учитель, чтобы успешно работать по ФГОС? Как организовать деятельность по развитию этих компетенций? Об этом наш разговор с профессором кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета, кандидатом биологических наук Натальей Галеевой.
Еще